このノートについて
高校全学年
文化を制する者が日本史を制す！💪
まず文化から覚え切ってしまうのは日本史を学ぶ上で効率の良いやり方かも！？
文化のはじまり
農耕社会の成立
古墳の出現とその変化
飛鳥文化
白鳳文化
天平文化
弘仁・貞観文化
国風文化
院政期の文化
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第1講 旧石器・縄文・弥生
10320
70
第2講 ヤマト政権と古墳文化
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第4講 奈良・平安時代（平城京と平安京）
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第11講 幕府の改革と藩政の刷新
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このノートに関連する質問
高校生
日本史B
日本史 〇〇天皇=大王 ですか？
高校生
日本史B
日本史 ①ヤマト政権の大王はだれですか？ ②冊封された人はその地域に住むのですか？ ヤマト政権の大王が渡来人を各地に住まわせたみたいなのですがその大王とは誰のことなんだろうと気になりました。 雄略天皇が思い浮かんだのですが雄略天皇含め倭の五王は南朝に冊封されたようなので違うのかなとも思いました。そもそも冊封をしっかり理解出来ているかもわかりません。南朝に冊封されたということは倭の五王はみんな南朝にいるということですか？ 長文かつごちゃごちゃしてしまい申し訳ありません。よく分からなくなってしまいました。 教えて下さると幸いです。よろしくお願いいたします。
高校生
日本史B
日本史 どれがどの国なのかわかりません。 それぞれどれが朝鮮半島でどれが中国か教えてください。 楽浪郡、帯方郡、高句麗、馬韓、弁韓、辰韓、百済、新羅、加耶 よろしくお願いいたします。
高校生
日本史B
日本史なんですが色々な人物や似てる言葉などが多くてとてもわからないです！ 日本史お得意の方どうかお願いいたします🙇🏻♀️ 2枚目は右の図の拡大したやつです
高校生
日本史B
日本史 鎌倉時代の質問です なぜ東国の武士団ばかり優遇されていたのですか？ 基本的な質問ですみません、、
高校生
日本史B
日本史 鎌倉幕府成立頃の質問です 1185年後、後白河法皇が義経に頼朝追討を命じたのは何故ですか？二人は兄弟ですよね。何故でしょうか。基礎的な質問ですみません
高校生
日本史B
日本史 城柵に関する質問です 政庁、外角、柵戸のイメージがわかず、どういう状況だったのか想像できません...図にして覚えたいのですがよくわからず、、教えていただけると嬉しいです😭
高校生
日本史B
日本史です 答えは知行国ですが、この問題を見て寄進地形荘園だと思いました。 なぜ知行国だとわかるんですか？
高校生
日本史B
ヤマト政権の直轄地、直轄民。豪族の私有地、私有民の違いが分かりません。豪族はヤマト政権の支配下にあるから、豪族の私有地、私有民はヤマト政権の直轄地、直轄民になるということなのでしょうか？？
高校生
日本史B
大和政権の成立と外交について。なぜ朝鮮南部においての立場を有利にしたいのに、中国に朝貢するのですか？？？
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