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高校2年生
鉛直投射、水平投射、斜方投射についてもまとめました！
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高校生
物理
（2）の解説のSsinθ=mgtanθはどこから来たのでしょうか。また、円運動の半径がLsinθになるのも全くわかりません。どなたか助けてください。
高校生
物理
2番の問題の解説の意味が分からないです。 分かりやすく教えてください！
高校生
物理
何から考えたらいいかわからず、解説を見ても全然分からないので解説をお願いします
高校生
物理
2番の問題の解説の意味が分かりません。 教えてください！
高校生
物理
3番の問題です。 解説にある観測者が受け取る波の長さが360になってるのですが観測者は近づいてるので320になると思うのですが違うのですか？ 教えてください
高校生
物理
高校物理基礎です 0,2,4,6,8,10が節だと思ったんですが、1,3,5,7,9が節になるらしくそうなる理由を教えてください🙇♀️
高校生
物理
なんで(１)や(2)で有効数字が2桁になるんですか
高校生
物理
これの4番の問題解説お願いしたいです
高校生
物理
これの⑷の問題で、 問題文に有効数字を合わせたら答えは2桁になりますが、どういう時に3桁で表せばいいのですか？ 問題文に合わせる時と和と差、積と商の計算方法で出た答えにするのかわかりません、、、 問題文と計算結果の桁数の有効数字の桁数が大きい方にするっていうことなんですか？ また、この時2桁で書いたらバツなのでしょうか、、、？
高校生
物理
最後の式はなんでMを消さずにそのままにして、分数で括っているのですか？ 教えてください
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