このノートについて
中学2年生
図形の単元の暗記事項をまとめました！
テスト前にぜひ！
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このノートに関連する質問
中学生
数学
大大至急お願いしますベストアンサーつけます 中2数学文字式の図形の利用です マジで意味がわかりません 分かりやすく教えてくれたら助かります
中学生
数学
中１のワークです。影のついた面積を求めよ。という問題で、答えは２４ｃｍ²です。途中式で、２４がでてきていますが、どこからきたのでしょうか？わかる方ぜひ教えてください！お願いします。
中学生
数学
この問題の解き方を教えてください 答えは-2/3、1、2です 2はわかるのですが他の2つの求め方がわかりません お願いします🙏
中学生
数学
(2)の問題でアンダーラインが引いてある部分についてで、△BEGが四角形ABCDの1/6になるのはなぜですか？？
中学生
数学
この図形は、「影のついた部分の周の長さを求めよ。」という問題です。答えは１２π㎝です。途中式は、１/2×π×６+１/2×π×８+１/２×π×１０です。１/２をするのは、半円だからだと思うのですが、π×ｒなんて公式はなかったと思います。この問題を解説できる方、いましたら教えてくださいm(_ _)m
中学生
数学
🚨至急🚨写真の式の解き方を途中式ありで教えてください！
中学生
数学
∠DACは60度と解説に書いてあるんですけど、なぜですか？
中学生
数学
この答えが合っているか確認してほしいです！ ご回答よろしくお願いします！！
中学生
数学
63にできるだけ小さい自然数をかけて ある整数の２乗になるようにしたい。 どんな自然数をかければいいですか？ 答え7 という問題を素因数分解を利用して解くのですが 63に素因数分解したら 3の2乗×７ となりました。 そこからどう計算すれば答えである7にたどり着けれますか？
中学生
数学
どこが違うのか知りたいです🙇♀️
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