このノートについて
中学1年生
身近な消費生活と環境について、本当に必要なものを購入するプロセス、生活情報の活用、表示とマーク、いろいろな購入方法、いろいろな支払い方法
他の検索結果
このノートに関連する質問
中学生
技術・家庭
ここ教えてください❕🙇♀️
中学生
技術・家庭
ユニバーサルデザインとバリアフリーデザインって何が違うんですか？ 教えてくださいm(_ _)m
中学生
技術・家庭
シックハウス症候群って何が原因で起きますか？
中学生
技術・家庭
こんな感じであっていますか？
中学生
技術・家庭
かがり縫いとまつり縫いの違いを教えてください！
中学生
技術・家庭
ハンバーグで牛乳を使う理由知っている方いたら教えてください🙇♀️期末テストでハンバーグなどの調理の問題が出るみたいなのでお願いします🙏
中学生
技術・家庭
中２家庭科の問題です。さつまいもの可食部100ｇを用意するためには何ｇ必要ですかという問題で、さつまいもの廃棄率は２％、公式は準備する重量＝可食部の量/100ー廃棄率 ×100です。詳しい解説お願いしたいです。また、求めるのに必要な条件が揃っていない場合、質問していただきたいです。なるべく早めにお願いしますm(_ _)m
中学生
技術・家庭
中二の技術です！ 従動軸の回転数の求め方を教えて欲しいです！ ベストアンサーさせていただきます🙇♀️
中学生
技術・家庭
"さまざまな波長の光"って具体的にはどう言うことなのでしょうか いまいちイメージができないので簡単に説明していただきたいです！
中学生
技術・家庭
回路図の解答なんですけど,これより小さかったりしたらバツになりますか？？ また,解答に書いてるNってなんですか？
News
コメント
コメントはまだありません。