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答えとどうしてそのような答えになるのか教えて欲しいです。
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等式の変形の問題です。 台形の図形で、面積をS、高さをh、上底をa、下底をbとするとなります。 台形の面積を求めるのは↓ S= 1/2(a+b)h となりますよね？ そこで、高さhを求める式をつくりなさいという問題なのですが、 1/2(a+b)h = S (a+b)h = 2S h = 2S/a+b と、なるのですが、(a+b)はなぜ割るのでしょうか？ 間違え方としては、h = 2S−a−b としてしまいました🙇 教えてくださると幸いです🙇
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(3)の解き方を教えてください🙇♀️
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中3数学関数の問題です！ この問題の解き方を教えてください🙇♀️
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答えとどうしてそのような答えになるのか教えて欲しいです。
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この色がついた部分の面積の求め方をわかりやすく教えてください！お願いします！
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中学二年生の式の計算の範囲です。 下の写真の問題の意味が分かりません どなたかなぜそうなるか教えてください🙇🏻♀️
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ルートで近似値の求め方の手順を教えていただきたいです！
中学生
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至急！！中３数学です。 下の解き方がわかりません。どうしてそうなるのかはわかるのですが、答えがないと答えはわかりません。 できれば、フローチャート形式で頭の中でどんなふうに考えているのか教えてほしいです。 もしよかったら、この問題以外でも使えるフローチャートをお願いします（因数分解・展開） フローチャート例 パッと見て、項が３つある→いいえ 〇〇という公式を使う →終わり ↓ はい ²がある→いいえ 〇〇のように分解して〇〇という公式 →終わり ↓ はい
中学生
数学
どのように式を立てればいいのか全くわかりません 誰か答えをお願いします🙇
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