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高校生
政治・経済
統帥権の独立と統帥権の違い教えてください🙇♀️
高校生
政治・経済
日本国憲法って、 法的意味の憲法の中の、形式的意味の憲法の中の、立憲的意味の憲法に含まれますよね？
高校生
政治・経済
赤字は気にしないでください。 結局、答えはどれか、解説お願いいたします。
高校生
政治・経済
高一公共(人間の尊厳と平等、個人の尊厳) 黄色枠の中にある2つの問いの答えを教えてほしいです🙇🏻♀️՞
高校生
政治・経済
この3つはなんですか？？😭😭 まる18番が統治二論だとおもったのですがそれが24番ですか、、？？教えてください😭😭
高校生
政治・経済
国際連合の役割が問われている昨今の状況では、国連体制反対と現状維持の二つの意見が分かれることは想像に難くありません。【別紙】に示した文章は、皇學館大学学長の田中卓国史博士の著書「愛国心と戦後五十年」（青々企画、1996）の一節です。田中博士は戦前の史学思想（通称：平泉史学）を継承する最後の人物であり、良くも悪くも血気盛んな人物として史学界隈で広く知られていました。 そこで、【別紙】の文章を読みながら、国連体制反対派と現状維持の二つの意見について自由に調べ、その概要を整理し、他の人に説明できるように文章化すると同時に、自分はどう考えているかという意見を示しなさい。という質問が出てどのように答えたらいいのか分からないのでよければ答え方など教えてください
高校生
政治・経済
2番と16番の答えを教えてください😭😭
高校生
政治・経済
1番と2番の答えを教えてください😭😭
高校生
政治・経済
！大至急！高校の社会の宿題
高校生
政治・経済
何故 ア① イ② ウ④になるのか教えてほしいです🙇🏻♀️
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