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高校2年生
Lesson6 part1〜part5 日本語訳
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このノートに関連する質問
高校生
英語
赤色の波線部thatの用法と意味がわかりません。 その用法や意味になる理由も併せて教えていただけると助かります。 thatが含まれている文の日本語訳は、“大学生の75%がある時期に遠距離恋愛をしたことがあると主張するにもかかわらず、遠距離での関係に関する研究はそれほど多くはない。”でした。
高校生
英語
I am going to go home and read this. という文のgo homeと read this の部分を入れ替えても 正解になりますか？ もしならないのであれば理由も教えていただけると 助かります！！ よろしくお願いします(＞人＜;)
高校生
英語
39と43の日本語訳を教えてください！
高校生
英語
（）に入るものと、日本語訳をお願いします🙇
高校生
英語
英文の方写真汚くて申し訳ないです汗 ３パラグラフ目の印のしてあるaround が、和訳中のどの部分に当たるか分かりません。教えていただきたいです。
高校生
英語
ここで印をつけた２つのevenの使われ方？訳し方？がわからないです。このevenは文の中のなにを表すために使われていますか？？
高校生
英語
第2パラグラフめの、和訳で言う、医薬品認可機関のところらへんについて質問です 。ここの英文を見ると as drug approval~ のas って何用法なんでしょうか？
高校生
英語
２パラグラフ目の和訳の、 可能性が30~50％あるかもしれないというので の、ので、が英文中のどこからきたのかわかりません、、訳していく中で自然とそうなるんですかね？
高校生
英語
現在形と過去形の問題です。教えてください。
高校生
英語
・『have created』の日本語訳が『生み出した』となっているのですが、 「created」だけでは、過去形で「生み出した」とはならないのでしょうか？？ それとも、前の『have』があることで、 『生み出した（ことがある）』という訳になったということですか？ 中学生の時、have+過去分詞+toの形で、 経験を表す（forなどで期間も）と習ったのてすが、toはついていませんし これはどうなるんでしょうか？ 初歩的な質問ですみません。教えて下さい。
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