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高校生
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かいてます
高校生
英語
英文熟考下36の解説2がよく分かりません。「助動詞＋動詞」と「動詞」を比較するってどういうことですか？
高校生
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この問題の（1）は私の兄弟っていう名詞が後ろにあるのにどうして自動詞なのか分からないので教えてほしいです！ Ｂｅ動詞は他動詞として使うことは出来ないのかも教えてほしいです！
高校生
英語
このcan可能性と訳したのですがなぜできるなのですか？見分け方教えて欲しいです
高校生
英語
英文熟考下12についての質問です。この文の解説の2がよく分からなくて･･･SVCがCVSの形で倒置されたら、私はCが強調されると思っていたのですが 、解説には1番言いたい所がthe change in･･･以下と書かれてあって?🤔となっています。とういかこの12の文自体どうやって訳したらいいのか全然分からないので、どなたか教えて下さい🙇🏻♀️
高校生
英語
6の5行目until〜 このuntilってコンマの前にあるからコンマの前の文に含まれるんじゃないんですか？ なぜ後の文に含まれるんですか？ あと訳〜までずっとだと思うんですけどそんな訳なくて、どういう働きしてるんですか？これ
高校生
英語
写真に疑問書いてるんですけど、質問どっちかというと日本語、国語よりかもしれません笑笑すみません。 根拠がないってのは、青線部分だからってのは〜ためって文末だから、形式的には分かってるんですけど、意味的に納得いかなくて、、、 なぜ青線だから根拠がないに繋がるんですかね？
高校生
英語
mayもmightも「〜かもしれない」という意味を持ちますが、違いが全然わかりません。 教えてください🙇🏻♀️
高校生
英語
赤線部分についてです。私は｢any species｣を｢いかなる種｣と訳したのですが、日本語訳や解説を見るに、"any species"は"a species"という意味を表してるそうです。今までanyにひとつの物を限定するイメージを持っておらず、調べてもあまり理解できなかったので、どういう考え方でa speciesと捉えられるのか教えて欲しいです。(1枚目の画像書き込みで見づらくて申し訳ないです💦)
高校生
英語
英作文の添削お願いします。 テーマは「自動運転車の長所と短所について」です。 100点満点で点数も付けていただきたいです。
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