このノートについて
高校3年生
自分的にわかるようにまとめてみました！
Pって書いてあるのは実教出版の日本史Bのページ数です！
おすすめノート
第1講 旧石器・縄文・弥生
10122
70
第2講 ヤマト政権と古墳文化
6983
28
第4講 奈良・平安時代（平城京と平安京）
6417
14
第3講 律令国家の形成
6082
6
第5講 摂政政治と院政
5988
19
第7講 室町幕府と中世の社会・経済
5450
6
第6講 鎌倉幕府の展開
5434
9
第9講 江戸幕府の成立と外交
5173
10
第12講 開国と幕府の滅亡
5142
7
第13講 明治維新と自由民権運動
5025
8
第8講 信長・豊臣政権とヨーロッパ人の来航
4811
10
第17講 日清戦争と日露戦争
4426
7
このノートに関連する質問
高校生
日本史B
歴史総合について質問です。 歴史総合は、定期テストのためだけに勉強したらいいのですか？ 大学入試やセンター試験で出てくることもあるんですか？ すいません、何も知らなくて🙇♀️
高校生
日本史B
至急です。 日本史の問題で ・関ヶ原の戦いの展開と結果を「東軍」「西軍」の語を使い、130字程度で説明しなさい。(p140) という問題がわからないので 回答をいただきたいです。 画像は教科書です。(p140) よろしくお願いします。
高校生
日本史B
この日本史の問題について聞きたいです！！ 正しいものを一つ選びなさいという問題なのですが何回確認してもイとウとエは合ってる気がするのですがこれは問題が間違ってるのでしょうか？それとも私が間違えてますかね？💦 教えていただけると嬉しいです！！🙇🏻♀️
高校生
日本史B
重慶、平壌、大連旅順など(他にも覚えておかないと行けないところがあればお願いしたいです)日本史でよく出てくる場所の地図を簡単にその場所と共に書いていただげせんか🙇 調べてもややこしくてよく分からないのでお願いします 🙇
高校生
日本史B
江戸時代はどのような時代だったのですか？ 教えてください🙇♀️お願いします！！！
高校生
日本史B
cとdが分からないので教えてください
高校生
日本史B
鎌倉時代の武士の存り方について、「一所懸命」(武士が主君から賜った一か所の領地を命がけで守り、それを生活の頼りにして生きた、というような意味の言葉)という言葉で表される場合があるが、それは彼らが一か所に定着して動かぬ存在だったという意味ではない、とのとらえ方があります。この考え方に従い、本文をもとに、彼らの移動性に着目して、鎌倉時代の武士は、どのような存在だったのかについて、180字程度でまとめなさい。(教科書P.97参照) 教えてほしいです。よろしくお願いします。
高校生
日本史B
鎌倉幕府の成立過程には7つの画期が存在するが、幕府の本質のとらえ方によって、成立時期は4つにまとめられる。古い順に4つの着眼点と時期を記しなさい。年については、西暦だけでも構いません。また、複数の説がある場合は、現在最も重要な画期とされているものを挙げればよいこととします。(教科書P.82参照) 教えてほしいです。よろしくお願いします。
高校生
日本史B
この教科書で早慶の入試問題に対応出来ますか？有識な方教えて下さい🙇♂️
高校生
日本史B
日本史に出てくる村の首(むらのおびと)って何ですか？
News
コメント
コメントはまだありません。