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中学3年生
朝鮮国に墨をぬるです！
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中学生
歴史
この資料は一体どういう状況ですか、、？
中学生
歴史
日清戦争、日露戦争、二十一か条の要求で手に入れた土地をそれぞれ教えてください🙏
中学生
歴史
アメリカが関税自主権を日本に認めてくれたのはどうしてですか？
中学生
歴史
①伊藤博文が内閣総理大臣になる②富国強兵③ノルマントン号事件④第1回衆議院議員選挙⑤領事裁判権撤廃⑥関税自主権撤廃 という順番は合っていますか？
中学生
歴史
①立憲政友会の内閣が倒れる②桂太郎内閣となる③米騒動により原敬が首相となる④原敬暗殺⑤第二次護憲運動によって加藤高明内閣が成立 という歴史の流れで合っていますか？大正時代がまだ曖昧なので違っていたらすみません💦
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歴史
日露戦争でアメリカの仲介によってポーツマス条約が結ばれましたがなぜ急にアメリカが出てきたのでしょうか( ˘•ω•˘ ).｡oஇ 教えてくださいm(_ _)m
中学生
歴史
日清戦争等での朝鮮と清との関係について簡潔に教えてください🙇♀️
中学生
歴史
中3歴史です この写真の特に上の2行がまず理解できません。「中国では日清戦争後に、清朝をたおして漢民族を独立させ、近代国家をつくろつとする革命運動が広がった。」の部分をもう少し簡単に要約できませんか？？「中国では清朝をたおして」がいまいちわかりません。
中学生
歴史
中二です 明治時代の韓国併合についてなんです。 教科書に「日本は韓国を朝鮮と改め〜」と書いてあるのですが、これはどういう意味ですか？ 私の中では名前を朝鮮という名前にしたのだと勝手に解釈していたのですが…違いますかね？笑 それに加え、なんのために朝鮮と改めたのですか？
中学生
歴史
①の答えは横山大観ですよね？ネットで調べるとフェノロサと出てきたので、、😢2人の人物が行った事の違いも教えて頂きたいです🙇♀️
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