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高校1年生
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数1の2次不等式で、目視で因数分解できない時、解の公式を使うのか判別式を使うのかがわかりません。 例)1枚目は解の公式、2枚目は判別式です。 よろしくお願いします🙇🏻♀️
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数1の因数分解の問題についてです。 なぜ赤丸部分のように、(-b+c)ではなく-(b-c)でくくっているのですか? 解説して頂きたいです🙇🏻♀️ 初心的な質問ですみません💦 よろしくお願い致します(>人<;)
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数1の因数分解の問題についてです。 この計算は合っていますか? また、なぜ🔵から🟡に変化するのですか? 解説して頂きたいです🙇🏻♀️ よろしくお願い致します(>人<;)
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数Bの問題です。 36が解説を見ても全く分かりません。 教えてください🙇♀️ よろしくお願いします。
高校生
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数1の因数分解の問題についてです。 どう計算すれば🔴から🔵になるんですか? たすき掛けの図もさっぱり分かりません😭 解説して頂きたいです🙇🏻♀️ よろしくお願い致しますm(_ _)m
高校生
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数Ⅰの命題の問題です。39の(5)がわかりません。 x=0、y=1だとxy=0で反例ができ十分条件ではない気がするのですが…
高校生
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至急です!!!! 数1の因数分解の問題についてです。 なぜ-3でくくったとき、🟢から🟡が変化しないんですか? 途中式で間違っている箇所がありましたら、解説して頂きたいです🙇🏻♀️ よろしくお願い致しますm(_ _)m
高校生
数学
この写真の2行目から3行目の計算方法(途中式)が分かりません。 教えていただけると嬉しいですm(_ _)m
高校生
数学
数学Iの数と式で、この因数分解の仕方が理解できません 三段目まではわかるのですが、四段目からなぜbーcが消えたのかわかりません。
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