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物理をさらっとまとめました
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高校生
物理
キルヒホッフの法則です。 (1)でなぜ回答のような式が立つのか分かりません。 教えてください🙏
高校生
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（3）の円形電流が中心Oに作る磁場は、紙面に垂直に裏から表の向きとなればよいから、反時計回り。 この答えの意味がわかりません！（1）と同じで表から裏の向きって答えてしまいました。解説お願いします🙏
高校生
物理
物理の電磁気、交流回路についての質問です。 (4)、(6)についてです。 僕は(2)で求めた電流についてのtの関数を積分してQ=CVに代入、同じく微分してV=L*(di/dt)に代入してそれぞれコンデンサーとコイルにかかる電圧をtの関数で表してからその関数の最大値を√2で割って実効値を出しました。 ただ解説を見ると全く知らないやり方で答えを求めていたのですが、2枚目の赤字で書かれている2式の部分は、(コンデンサーにかかる電圧の実効値)=(そこを通る電流の実効値と1/ωcの積)、(コイルにかかる電圧)=(そこを通る電流の実効値とωLの積) といった2式が成り立つという認識で合ってますか？
高校生
物理
正電荷は高電位ですか？？ もしそうなら理由も教えて欲しいです😿
高校生
物理
カッコ1ってなんで運動量保存するんですか？重力は外力だから保存するのは水平成分だけなんじゃないんですか？
高校生
物理
物体A、物体Bを系とした時に、弾性エネルギーって働くんですか？多分ない力の打ち消し合いとごっちゃになってるのでどなたか教えて欲しいです。
高校生
物理
計算問題です。導いてほしいです。お願いします
高校生
物理
物理の点電荷電位の範囲で点電荷の力と電位の微積の関係を習ったのですが、よく分かりません。あと、なんで万有引力が出てくるのかも分かりません。教えてください
高校生
物理
高校物理 電気の問題です (5)で静電エネルギーの変化を見る時合成容量から求めてはいけないのでしょうか 合成容量から求めたら答えが変わったのですが、計算ミスなのかどうかがわかりません
高校生
物理
ウ、エのところについてです。 電圧の測定範囲を広げるので倍率器の問題かなと思ったのですが、答えは電流計に直列に抵抗を繋ぐとあります。倍率器って電圧計に直列に抵抗をつなぐのではないのですか？
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