このノートについて
高校2年生
特進コースの授業ノートです。
他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
高校生
英語
英文法関係代名詞です。 下の空所補充問題なんですが、なぜ「which」ではなく「where」なんでしょうか?
高校生
英語
As painful as sunburns are, the long-term damage the sun can do to our bodies is even greater. この文のAs painful as sunburns areの部分ですが文の構造がわかりません。どなたか解説おねがいします🙇🏻♀️՞
高校生
英語
なぜtendency が主語なのに、性向は〜から始まる文ではなく、人間の性質には〜と始まって訳されているのですか？教えてください🙇♀️
高校生
英語
以前画像3枚目の様に修飾限定予告のthatというものを習ったので今回もその形なのかと思い、それらのと入れずに訳してしまったのですがこのthoseの識別は文脈判断ということでしょうか？ 教えて頂きたいです。よろしくお願いいたします。
高校生
英語
thatが答えの理由を教えてください
高校生
英語
英語コミュニケーションⅡの「ムジナ」の本文から解く問題です (1) 結衣が私たちに昨日話してくれたのはこのようなものですか。 (2) 私の父が私に何をくれたかあなたに見せましょう 本文中の表現を使って英語にせよ。 (1) What did the soba-seller think when he heard nobody hurt the merchant? を日本語にして、 He thought someone()()に当てはまる英語を書きなさい。 至急よろしくお願いいたします。
高校生
英語
2枚目の①名詞がsで to v原がvである関係 とありますが、形容詞のカタマリの中での話ですか？ 既にsvo はありますよね？ 教えてください！
高校生
英語
これって例えばどんなときですか？
高校生
英語
副詞のカタマリを作る不定詞でも同じとありますが、どうやって作るんですか？
高校生
英語
（1）で後にplantsと複数形が付いているのにthere isとなるのはなぜでしょうか？教えて頂きたいです。 よろしくお願いいたします。
News
コメント
コメントはまだありません。