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パート6に分けて公開します！影がありますが気にしないでください！
このノートに関連する質問
中学生
国語
巨費・巨万・巨額の使い分けを教えてください🙇♀️
中学生
国語
物理、動滑車と2物体の運動の問題です。 どなたか解答をお願いします。
中学生
国語
「優しい人柄」とは言いませんか、？ 「優しい人柄」というと不自然な感じがします。 優しいという意味で〜人柄と言いたいとき、なんと言えば良いのでしょうか？
中学生
国語
動詞の活用に出てくる"終止形''と"連体形"の例文をください！！
中学生
国語
答えアです イウエは打ち消しの助動詞ぬに置き換えられるとありますが、そのまま置き換えると イそうはいかぬんだ。ウ君にはまだ分からぬんだよ。となりおかしくなりますが、置き換える場合、そうはいかぬ。君にはまだ分からぬ。と切る事は可能なんですか？切れば違和感がないですが切らないと違和感があり疑問に思いました。
中学生
国語
答えはイです。 可能動詞と可能の助動詞の見分け方を教えて欲しいです。文節、単語分けをしましたが分かりませんでした。🙇♂️
中学生
国語
中３国語「誰かの代わりに」という説明文の質問です。 形式段落全部で何個って授業で確認しましたか？ あと、話題提示ってどこだと思いますか？
中学生
国語
この新古今和歌集について 「この和歌の意味 作者について 情景 句切れと表現技法 和歌の感想(どう思ったか)」 を教えてください
中学生
国語
私の通っている中学校は中学の漢字を全く習わないのですが、高校入試で中学の漢字って出てきますか？
中学生
国語
画用紙に自由に絵を書くの文で画用紙にの｢に｣が連体詞、自由にの｢に｣が助詞らしいんですけど、その理由を教えて下さい🙏
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