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国語 ２年
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中学生
国語
答えはアなんですけど、られるの用法がよく分かりません。教えてください🙇♀️
中学生
国語
中１です。写真でアを選びました。ニュースの最後にキャスター、コメンテーターになっなつもりで一言コメントを付けないといけません。なんて書いたらいいですか？教えてください_(._.)_
中学生
国語
誰かよくわかる国語の学習2明治図書のP58～61まで教えてください🙇♀️早急にお願いしますw📝📛🖋✒️
中学生
国語
明治図書の国語の積み上げから『言葉の力』の答えを無くしてしまったので欲しいです。
中学生
国語
中2、国語の言葉の力です！ 最後に、『その時初めて私たちの身近なものになるだろう』とありますが、『身近になる』の意味がわかりません、、、 どういう感じなのか教えていただきたいです！
中学生
国語
至急！中2の言葉の力の単元の 美しい言葉、正しい言葉に対する筆者の考えについて、自分はどのように考えるか。 というので、180字以上の作文を書きたいのですが、どんなふうに書けばいいですか？お願いしますm(_ _)m本当にお願いします🙇♀️
中学生
国語
大岡 信さんの中二の国語で言葉の力という文章があるんですけど、誰か、要約してくれる方はいませんか？ 至急でお願いします🙇⤵!!
中学生
国語
意味を教えてください！！！！
中学生
国語
中2なんですけど、国語で大岡信さんの言葉の力の約100字で要約の宿題が出されました。 私は本当に国語が苦手なので要約した文章を書いてくださる方はいませんか？ 本当にお願いします🙇♀️🙏💦
中学生
国語
至急！中2の言葉の力のところで、 美しい言葉、正しい言葉に対する筆者の考えについて、自分はどのように考えるか。 というので、180字以上の作文を書きたいのですが、どんなふうに書けばいいですか？
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