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このノートに関連する質問
中学生
歴史
明治時代の流れがよく分からないです。 特に、版籍奉還や廃藩置県のあとの自由民権運動のところらへん立憲改進党とか国会期成同盟のところらへんがよくわからないです、、、 誰か教えてください！！！！
中学生
歴史
社会でレポートを書かないといけないんですけど、議題？が、なぜ欧米列強に追いつくためには近代化が必要なのかっていうのでちょっと意味がわからないんですけどどうしたらいいですか？
中学生
歴史
中2 社会 歴史 五箇条の御誓文 大日本帝国憲法 もうすぐ学年末テストで｢五箇条の御誓文｣と｢大日本帝国憲法｣の穴埋めが出題されます！ どのような箇所が出題されるのか、重要な部分(言葉)はどこでしょうか？ 写真の資料集から出題されます！ よろしくお願いします！！
中学生
歴史
中3社会(歴史)の質問です！ 明治時代に出された法令はどんなものがありますか？ 自分なりに教科書などで調べたのですが少なすぎて合ってるのか不安に…どなたか教えてください！
中学生
歴史
王政復古の大号令と五箇条の御誓文って何が違うんですか 教えてくださいm(*_ _)m
中学生
歴史
明治維新って五箇条の御誓文から大日本帝国憲法ぐらいまでの例えば廃藩置県とか国会期成同盟とかを全部まとめて明治維新って言うんですか？ お願いします🙏🏻
中学生
歴史
至急お願いしたいです！！ 分かるものだけで十分なので教えてください🙇♀️🙇♀️
中学生
歴史
1640年辺りから1900年あたり の年表でオススメありますか❔
中学生
歴史
①鳥羽・伏見の戦いから五稜郭の戦いまでの旧幕府軍と新政府軍の戦争 ②天皇が神に誓う形で出された方針 ③西郷隆盛らが唱えた武力に訴えてでも韓国に要求を通そうとする考え ④欧米諸国が、原料の入手先と市場を求めて海外に進出し、植民地支配を行うこと ⑤朝鮮で東学を信州する農民たちが中心となって起こした反乱(1894年) ⑥富山県の主婦が、米の安売りを要求したことから始まった動き ⑦解放令では、差別が無くならなかったため結成された団体 ⑧本国と植民地との間の貿易を盛んにして外国の商品をしめだす政策 ⑨アメリカのローズベルト大統領が行った世界恐慌を乗り切るための政策 ⑩自由主義や民主主義を否定し、軍国主義的な独裁を行う政策 ⑪地主制を否定し、政府が土地をかいあげて小作人に安く売り渡した改革 ⑫1946年11月3日に公布された憲法 ⑬教育の機会均等や男女共学、個性の尊重を目標に制定された法律 ⑭1950年代後半から十数年続いた経済の急成長 ⑮発展途上国と先進工業国との経済格差 ⑯少数の送り手から、多数の大衆に向けて大量の情報が伝達されること ⑰多数の人に大量の情報を1度に送ることができる情報伝達手段 分からないのでわかる方が入れば教えていただければありがたいですm(_ _)m
中学生
歴史
①鳥羽・伏見の戦いから五稜郭の戦いまでの旧幕府軍と新政府軍の戦争 ②天皇が神に誓う形で出された方針 ③西郷隆盛らが唱えた武力に訴えてでも韓国に要求を通そうとする考え ④欧米諸国が、原料の入手先と市場を求めて海外に進出し、植民地支配を行うこと ⑤朝鮮で東学を信州する農民たちが中心となって起こした反乱(1894年) ⑥富山県の主婦が、米の安売りを要求したことから始まった動き ⑦解放令では、差別が無くならなかったため結成された団体 ⑧本国と植民地との間の貿易を盛んにして外国の商品をしめだす政策 ⑨アメリカのローズベルト大統領が行った世界恐慌を乗り切るための政策 ⑩自由主義や民主主義を否定し、軍国主義的な独裁を行う政策 ⑪地主制を否定し、政府が土地をかいあげて小作人に安く売り渡した改革 ⑫1946年11月3日に公布された憲法 ⑬教育の機会均等や男女共学、個性の尊重を目標に制定された法律 ⑭1950年代後半から十数年続いた経済の急成長 ⑮発展途上国と先進工業国との経済格差 ⑯少数の送り手から、多数の大衆に向けて大量の情報が伝達されること ⑰多数の人に大量の情報を1度に送ることができる情報伝達手段 分からないのでわかる方が入れば教えていただければありがたいですm(_ _)m
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