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それぞれの一揆の違いについてまとめました(๑˃͈꒵˂͈๑)
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至急！お願いします！ 第一次世界大戦 大正デモクラシー 時代 Q なぜ、日本での民主主義の風潮が高まったのでしょう。 なるべく分かりやすくお願いします>< 回答よろしくです！
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第一次世界大戦らへんの所をやっています。 学校でオリジナルの講和条約を作ってみようで 小学生でも分かる簡単なやつでいいと言われたのですが、核兵器を使わない以外思いつきません。 なにかありますか
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今は歴史で第一次世界大戦について学習してます。 そして授業1回1回の、授業の中で大切に思ったこと（ほぼまとめ）と授業への感想や質問を書くプリントがあるんですが、どうすれば高い評価もらえると思いますか！？けっこう評価に関わる点数高いらしくて。教えて欲しいです🙏
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第一次世界大戦について質問です。 大戦後の状況について、同盟国（ドイツ･オーストリア･イタリア）連合国側（イギリス･フランス･ロシア･日本･アメリカ）また、インドや中国、朝鮮などの国は、対戦前と比べてプラスですかマイナスですか？それぞれの国について教えて欲しいです。
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日本の国家や社会はどのようにして変化していったのか簡単にまとめてくれる方教えてください😭
中学生
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授業でしたプリントなのですが追記するところがあれば教えて欲しいです🥲またこの問いに対してうまくまとめてくれたら助かります。
中学生
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｢松平定信は、凶作やききんに備えて米をたくわえさせ、商品作物の栽培を制限した｣ってどういうことですか？
中学生
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百姓一揆と打ちこわしの違いを教えて欲しいです！ （テストとかで出た時の見分け方）
中学生
歴史
こういう課題が出たんですが、皆さんならどのように考えますか？自分と違う方に対しての反論をお願いします！🙇
中学生
歴史
〜主義というのは中学歴史でよく出てくると思うのですが、それをまとめて教えてほしいです！回答早くてわかりやすかった人、ベストアンサーにします！よろしくお願い致します。
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