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高校生
物理
高校物理の円運動の単元です。 (3)と(4) ともに軌道から受ける力の大きさを求めるのですが、なぜ(3)では運動方程式を用いたのに、(4)ではつりあいの式で求めるのでしょうか、！？😭
高校生
物理
ばね定数が10N/mのばねを天井からつるし、下端に質量0.2kgのおもりをとりつけた。ばねが伸びていない状態でおもりを静かにはなしたとき、おもりがつり合いの位置を通過する時の速さを求めよ。ただし重力加速度の大きさを10m/s²とする。 答えは√2＝1.4[m/s] です。 途中式を教えてください。お願いします🤲 使った公式も書いていただけると嬉しいです。
高校生
物理
ばね定数が10N/mのばねを天井からつるし、下端に質量0.2kgのおもりをとりつけた。ばねが伸びていない状態でおもりを静かにはなしたとき、おもりがつり合いの位置を通過する時の速さを求めよ。ただし重力加速度の大きさを10m/s²とする。 答えは√2＝1.4[m/s] です。 途中式を教えてください。お願いします🤲 使った公式も書いていただけると嬉しいです。
高校生
物理
(3)で、なぜvbが０より大きかったら小球が点Bを通過できるんですか？ 至急教えて欲しいです🙇♀️
高校生
物理
15番の（3） どうしてX ²が（ア）の面積－（イ）の面積になるのか分かりません。説明お願いします。
高校生
物理
物理 力学重心の問題です 問題の解き方と考え方を教えてください😭😭
高校生
物理
(2)仮にコンデンサーがなかったらどうなりますか？
高校生
物理
磁束密度 1.2T の磁界中で磁界の方向に直角に置かれた導体(長さ50cm)が、磁界と 30 の方向に5m/sの速度で運動すれば起電力。教えてほしいです。
高校生
物理
物理の質問です。 力学は既に一通り学習済みで最近は別の範囲を学習しているのですが、久し振りに力学の復習をしようと思って、力学の問題を解いたら色々とこんがらがってしまい、良く分からなくなってしまいました。お力をお貸し下さい(´；ω；｀)（因みに物理はかなり苦手な科目です、、、） まず、速さはスカラーで大きさのみを持つ物理量で、速度はベクトルで大きさと向きを持つ物理量ですよね？速さは大きさを持つので負にはならないですよね？しかし、速さと時間の関係を表すv-t図では第四象限までグラフが伸びることがありますよね？大きさなのに負なのですか？負の大きさが存在するのですか？向きを考えないなら静止して居る状態が速さ0で、運動して居る状態が速さが正なんじゃないんですか！？負ってなんですか！？しかも、等速直線運動の公式x=vtのvは速さ、等加速度直線運動の公式x=v_0t+1/2at^2のvは速度だと教科書にあります。この2つは加速度があるかないかの違いだけで同じ様な運動なのに片方は速さで、片方は速度なんですか？後、先程解いた問題で、初速度はいくらよりも大きければ良いか？と言う問題があったのですが、初速度だと向きも含まれるので「初めの速さ」と書くのが正しいのではないでしょうか？更に、同じ問題に就いてですが、問題文に、「初速度v_0で地表面から45°の角度で投げ出した」とあるのですが、これも、同じ理由で「初めの速さv_0で地表面から45°の角度で投げ出した」と書くのが正しいのではないでしょうか？ 一寸焦って興奮気味に打ったので文体が乱れて終ってすみませんm(_ _)m取り敢えず答えて頂きたいのは以下の3点です ①速さと速度に就いて。負の速さとは？ ②等速直線運動の公式と等加速度直線運動の公式で片方が速さ、片方が速度と異なって居るのはなぜか？ ③問題の表記に就いて。問題の表記は正しいのか？ 長文になってしまいすみませんm(_ _)m 回答宜しくお願いします。
高校生
物理
物理基礎です。 青でマーカー引いてあるところ39.2tじゃないのですか？自分の計算ミスかもしれませんがいくら計算しても8tにはなりません、、、 一応全体の解説の文章も載せておきます。
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