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小学校で少しやったところの復習と新しく中学で習ったのをまとめてみました！！
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この答えが合っているか確認してほしいです！ ご回答よろしくお願いします！！
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この①で、yに12を代入して、18 − 12を先にやってはいけないのはなぜでしょう？ (先に計算したら、答えが変わってしまうのはわかるのですが､､､その理由が知りたいです) ご回答よろしくお願いします！！
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(2)の②が分からないです 教え下さい!!!
中学生
数学
問1の答えが合っているか確認してほしいです！ ご回答よろしくお願いします！！
中学生
数学
中2の数学作図です 画像に正三角形60゜の作図を2等分と書いてあるのですが、まず正三角形をどう書けば良いのかわかりません 作図の順番と書き方を教えて下さい！🙇♀
中学生
数学
練習20のやり方がわかりません。理由込みの解説ください。
中学生
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この1から4の解けている問題が合っているのか見て欲しいです､､､ あと、4の「りくさんの考え」の説明をしてくださると嬉しいです。（5,6も検討がついていないので、教えてくださると助かります！！）
中学生
数学
度数分布表（1年数学）について質問です! "階級の幅"とはどうやって求めるのでしょうか? 問題を解いているのですが、60分以上90分未満の 階級の幅は、いくつですか？ 60〜90を見ていると、30な気がするし、 60以上90未満だと、実質29な気がします わかる方教えてください!!
中学生
数学
xの角の大きさを求める問題なのですが分かりません 教えて欲しいです🙏
中学生
数学
この印を付けた部分の角の和が分かりません泣 ヒント教えて欲しいです🙇♀️🙇♀️🙇♀️
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