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このノートに関連する質問
高校生
倫理
公共の防衛機制についてです。「嫌な事を忘れる」ことが逃避（忘却への逃避）ではなく，抑圧であるのは何故ですか。また，両者の違いも教えて欲しいです。
高校生
倫理
dの空欄に何が入るか教えてください🙇🏻♀️
高校生
倫理
公共です どれが答えになるか教えてください
高校生
倫理
論理国語の「学ぶことと人間の知恵」という話の問題です。 教科書は東京書籍の"新編論理国語"です。 分からないので教えてください🙇♀️🙇♀️
高校生
倫理
公共のプリントのこの四角のなかを教えて欲しいです😭😭😭お願いします😭😭
高校生
倫理
色即是空 空即是色 の意味を説明してください。いまいちわからないです。
高校生
倫理
プラトン アリストテレス ソクラテスの思想を説明しなさい。 と言われたらどのように説明しますか？
高校生
倫理
プラトンの四元徳がよくわかりません。正義を実現するために階級ごとに身につけるべき徳があるっていうことだと思ってるんですけど、選択肢の1と2と4が間違っている理由を教えてください。
高校生
倫理
これどういうことですか？
高校生
倫理
ｴﾘｸｿﾝが唱えたライフサイクル論での‘’アイデンティティ確立の3要素”について、 ｢自己の斉一性｣｢時間的な連続性と一貫性｣｢帰属性｣ の具体例をそれぞれ書かなくてはいけないのですが、 全く思いつきません。 どんな具体例があるのかを教えていただきたいです。
News
わかりやすいです！
すっっごくたすかりました！