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中学生
国語
至急⚠ 中2 国語 アイスプラネット だれか、おねがいします🙇♀🙇♀ 「ぐうちゃん」に対する「僕」「母」「父」それぞれの思いがわかる言動や表現を挙げ、どのような思いが込められてるか。 ↑ この問いについて考えてほしいです。 よろしくお願いします。
中学生
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中2 国語 アイスプラネット "僕のおじさんは「ぐうちゃん」という。津田由起夫三十八歳。いそうろう。" ↑ どうして、このような順番で かいたのでしょうか。 "津田由起夫です。三十八歳です。"にしなかった理由を知りたいです。 予想でいいのでよろしくお願いします🙇♀
中学生
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中2 国語 アイスプラネット 「ぐうちゃん」に対する「僕」「母」「父」それぞれの思いがわかる言動や表現を挙げ、どのような思いが込められてるか。 ↑ この問いについて考えてほしいです。 よろしくお願いします。
中学生
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中2国語の助詞です。格助詞と副助詞の違いが分かりません。 例えば、「右も左も」の「も」は副助詞なのに「今日と明日は休み」の「と」は副助詞にならず格助詞なのですか
中学生
国語
中2 国語文法 レ点の問題です。 画像のようにレ点が連続している時の解き方を教えて頂きたいです🙇🏻♀️
中学生
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中2 国語文法です。 慶弔と俊足は似た意味の言葉ですか？ 調べてもよく分かりません。どなたか教えて頂きたいです。
中学生
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至急です！ 中2 国語(光村図書)の根拠の吟味の意見文を書こうのところを見せてくれると嬉しいです。お願いします🙇♀️
中学生
国語
中2 国語 文法 の問題です。 画像の問題の①と④についてなのですがなぜ①が連体形で④が未然形なのでしょうか？ どなたか解説よろしくお願い致します😭🙏🏻
中学生
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中2 国語 文法 の問題です。 画像の⑥の問題の答えがなぜエになるのかよく分かりません。 どなたか解説よろしくお願い致します🙇🏻♀️
中学生
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中2 国語 文法 【程度の副詞】と【状態の副詞】の見分け方を教えていただきたいです よろしくお願いいたします🙇♀️⤵︎ ︎
News
カラーペンの色が少ないのがとっても見やすいし、わかりやすいです！
私はいっつもたくさん使っちゃうんですよ！
れもんてぃ－さん…とっても参考になりましたぁ!!
いつもいつも、コメントしてくださって、ありがとうございます‼︎
凄く分かりやすいです。
字も、とても綺麗ですね。
ペンの色あまり使っていないのに、
こんなに綺麗にまとめれるのは、
ホントに凄いなぁと、思います。(*´ω｀*)