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参考 ☞ 帝国書院 高校生の地理Ａ 第１部第1章 旅からとらえる現代世界 p4~p22
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![理化國2上 [南一]（密度～原子）](https://d1e9oo257tadp1.cloudfront.net/public/assets/notebook/covers_m/type35-6b620fc27fa929567cf213f0dfbd6eea1c549c5f667c98779a78335cbe655ead.webp)
このノートに関連する質問
高校生
地理
解説お願いします。 ⑤は北東貿易風なのですが、緑マーカーで囲んだ部分がどう見ても北東から吹いているようには見えません。 どういうことなのか教えていただきたいです。 よろしくお願いします。
高校生
地理
問題の解き方がわかりません＞＜ 教えてください
高校生
地理
地理の問題の解き方が分かりません💦 暗記問題なのでしょうか？
高校生
地理
(1)と(2)をお願いいたします🙇♀️
高校生
地理
教えて欲しいです
高校生
地理
この問題教えて欲しいです
高校生
地理
教えて頂きたいです🥲
高校生
地理
答えは④ですが、なぜ①は適切だと言えるのですか？ 火山灰がアまで飛んでくることはこの図からは予測できないのではと思ってしまいます。回答よろしくお願いします。
高校生
地理
メッシュマップの用途がいまいち分かりません。 統計数値を階級ごとに分けて表したいなら階級区分図を使えばいいし、階級区分図より細かく分布を表したいならドットマップで済むのではと思ってしまいます。 わざわざメッシュマップを使うのはどんな時ですか？
高校生
地理
例をください😭
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