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中学生
国語
至急お願いします 国語の中一の文節の切り方がわからなくて、、 問題は 次の文は、何文節に区切れるか文節の数を数字で関数字で書きなさい です ①このタイムで走ったのは初めてではなかった。 ②では、歴史上の出来事と年号を記憶する効率的な方法はないだろうか。 ③僕の弟は、図書館で『三びきのこぶた』の絵本を繰り返し借りてくる。 緊急でお願いします🙏
中学生
国語
冷たい空気が はなぜ連文節ではないのですか？教えてください🙏
中学生
国語
国語 熟語の構成の問題についての質問です。 新聞紙と熟語の組み立てが同じものを選びなさい。 ア 天地人 イ 指導者 ウ 安全性 エ 再出発 教えていただきたいです🙇🏻♀️
中学生
国語
「あの道を右に行く」 という文章の「あの」は連体詞であると書いてあるのですが、調べてみたら連体詞では無いと書かれていました.... 結局あのは連体詞ではないんですか？
中学生
国語
現代文の問題が分かりません！！！ 教えてください！！！
中学生
国語
どなたか教えてください🙇♀️答えないので確認させて頂きたいです🙇♀️
中学生
国語
この問題を教えてください！
中学生
国語
修飾、被修飾の関係 次の文の―線部がかかる一文節を書き出しなさいと言われており分かる方いませんか
中学生
国語
Q. 中二国語説明的文章 画像のCについて、 答えは 「体系的」なのですが、どこら辺の文章から答えが導き出せるか 教えてください (><)
中学生
国語
美しい貝や石では✖️ですか？理由も教えてください🙏
News
連体詞は体言を修飾し、連用詞（副詞）が用言を修飾します！
あと、めっちゃ分かりやすいです!!
出来れば、地理ノートを作って欲しいです！
めっちゃわかりやすいです！
ありがとうございます！
ありがとうございます！！
( `･ㅂ･)و さん
7ページに書いてあるように、その動詞に｢ない｣をつけた時、その｢ない｣の前の文字がア段だったら五段活用、イ段だったら上一段活用ですよ！
質問なんですが上一段活用と五段活用ってなにがちがうのですか？
教えて頂けたら嬉しいです！