このノートについて
明治書院の「精選 現代文」に掲載されている小熊英二著の論説文の板書ノートです!
色付けすぎてますがお願いします!
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地球という言葉を入れて五七五の俳句を考えて欲しいです🙏色々考えたんですけどなかなか良いのが思いつかなくて、、お願いします!!
高校生
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高校生
現代文
写真の文章の黄色部分って、赤色部分の国家のことか青色部分の国家のことか、どちらでしょうか? どなたか教えてください。
高校生
現代文
現代文 この問題の答えが「オ」らしいのですが、全く納得できません...「過去の伝統にしがみつき」や「グローバル化→新しい広い世界に進出する」という点から見て「ウ」だと思ったのですが、、、😭 理屈っぽい質問ですみません...解説見ても納得できず、、、。わかりやすく説明していただきたいです
高校生
現代文
答えは「ニ」なのですが、なぜ「ハ」はダメなのですか? 第3段落の話は17世紀以前の話ではないのですか?
高校生
現代文
八段落の「負のエントロピーの極み」というものがなにか分かりません。40字以内でまとめろと先生に言われました。何かいい回答をおもちの方は解説等をお願いします。 出典:数研出版 現代の国語 白(原研哉)
高校生
現代文
答えは④なんですけどこれは消去法ですか? 私たちって言われたら普通、読者も入ってるように思っちゃうのですが
高校生
現代文
下に問題文と本文を載せてます。 正解はイらしいのですが、私にはそれがよく分からなかったので解説をお願いします!
高校生
現代文
共通テスト模試等で現代文の問題を解くとき 論説文、小説両方ですが、40点前半/50取れるときもあるけれど、10数点のときもあります(小説の方が点数差が激しいです)。なぜかわかったりしますか?? 論説文は恐らく苦手な分野(個人的には政治や人の考え方は得点が高く、哲学は得点が低いなど)があるのかなと思ったのですが、小説はどう対策したらいいのだろう??と思いました。(前提に現代文に時間を使い過ぎたくないというのがあります。)
高校生
現代文
この問題の答え、 私は「環境破壊の加害者」って書きましたが、 解答は「人間が加害者なんだ」です。 この場合は、私は正解になるのでしょうか? もし、不正解になるのだったら、理由を入れてほしいです。 よろしくお願いします。
News
グローバリゼーションが加速すると、B国の輸出が拡大する。その結果A国の市場競争において自国の生産者は負けてしまうので、その救済を国家に求める。
ということになります。(生産価格が図のようであって、価格以外の要素は全て同じと仮定してます)
とても参考になりました!!
しかし、三枚目真ん中の
グローバリゼーションの格差拡大
の図の意味がよくわかりませんm(_ _)m
解説願えますか🙇♂️
グローバリゼーションとの光と影における
共犯関係の意味がどうして上手く説明できなかったのでとても助かりました!!ありがとうございました😊