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高校生
英語
英語コミュニケーションⅡの「ムジナ」の本文から解く問題です (1) 結衣が私たちに昨日話してくれたのはこのようなものですか。 (2) 私の父が私に何をくれたかあなたに見せましょう 本文中の表現を使って英語にせよ。 (1) What did the soba-seller think when he heard nobody hurt the merchant? を日本語にして、 He thought someone()()に当てはまる英語を書きなさい。 至急よろしくお願いいたします。
高校生
英語
2枚目の①名詞がsで to v原がvである関係 とありますが、形容詞のカタマリの中での話ですか? 既にsvo はありますよね? 教えてください!
高校生
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これって例えばどんなときですか?
高校生
英語
喜んでいただから、過去のbe動詞とingの形ではないんですか?
高校生
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副詞のカタマリを作る不定詞でも同じとありますが、どうやって作るんですか?
高校生
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My dream is to visit Europe. と My dream is visiting Europe. とでは不自然だそうてす。 夢は「これからやりたい、叶えたい」から、不定詞の方がいいそうです。 また、「jobとかなら仕事としてもうやっているので~ingの方がいいでしょう。」とのことです。 辞書にあった Her job is to counsel teenagers ~. とかは、もうやっていることだと思います。 何を調べれば区別できますか?頭が混乱しています。どなたか説明お願いします。
高校生
英語
努力家を英語で名詞でなんと書くのですか?教えてください🙇♀️
高校生
英語
She played the piano for six hours. She has played the piano for six hours. She is playing the piano for six hours. She has been playing the piano for six hours. のニュアンスの違い、使い分けのコツを教えてください。
高校生
英語
My dream is ( ) Europe. ( )に入るのは to visit か visiting のどちらですか? to visit も visiting も入ると思いました。 My dream is to visit Europe. My dream is visiting Europe. のニュアンスの違い、使い分けのコツを教えてください。
高校生
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こんばんわ(^^)
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