このノートについて
知ってるのと知ってないのとは大違い!
最後の過ごし方のページで不快に思う方がいらっしゃるかもしれませんので、予めお詫び申し上げます。
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中学生
数学
中1 数学 方程式 2つの求め方が分かりません。教えてください。
中学生
数学
この問題の解き方を教えていただきたいです。 解説お願いします🙇
中学生
数学
回答お願いします‼️‼️‼️⭐ べすあんします
中学生
数学
回答お願いします‼️‼️‼️‼️‼️ べすあんします 💧💧💧
中学生
数学
回答お願いします ‼️💧 べふあん します ‼️‼️‼️
中学生
数学
回答お願いします ‼️💧 べふあん します ‼️‼️‼️
中学生
数学
数学の問題です‼️ 回答お願いします ( . .)"💧 べすあんします 💞
中学生
数学
線分の比と計量の問題です。 (1)の問題の考え方を教えていただいです。 図が合っているのかも分かんないです。
中学生
数学
なぜ1xではなく2分の1xなのか なぜ3xではなく2分の3×なのか この2つについて教えてほしいです🙇♀️ (青色のところです)
中学生
数学
比の問題です 赤で線引いてる部分がわかりません なぜミルクティーとコーヒー牛乳が同じx㎖とすることができるんですか? ※1枚目→問題 2枚目→解説
News
ありがとうございます!
そう言っていただき嬉しいです!
とてもわかりやすいです(இдஇ; )
数学大嫌いな私でも解ける気がしてきました|ョ0ω0*)ノ゙