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分かりにくい動点を解説!
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中学生
数学
これに似た問題が何個か欲しいです🤲🏻🤲🏻🤲🏻🤲🏻🤲🏻
中学生
数学
大小を不等号で表しなさいという問題でしたに書いてあるのが答えなんですが、!!どうしてこうなるのか教えてください🤲🏻🤲🏻できれば、ルートがついてあるのとついてないのが合わさってる時どうやって比べればいいかなども教えていただきたいです🥲🥲
中学生
数学
なんでこうなるかが分かりません 教えてください
中学生
数学
公式的なのを使うところまでは覚えてるんですけど その公式がどんなものか記憶になくて💧 公式+途中式込みで教えて欲しいです🥲
中学生
数学
この問題分かる人いらっしゃいますか??
中学生
数学
解き方がよく分かりません 😿💧 途中式も合わせて教えてください ><
中学生
数学
なぜ√-10の答えがBになるのでしょうか?? そして、√3がEになる理由もわかりません。 無理数が√3、√-10になる理由も教えてください。 お願いします🙇🏻♀️´-
中学生
数学
100から急に10になるのはなぜですか😵❕ 教えてください🙏
中学生
数学
Bの残りの半分って10分の3の半分ってなんで元から3/10引いているんですか? 3/10×1/2ってちがうんですかね?
中学生
数学
x(a-b)-a+b はどのように解くのか教えて下さい🙇 答えは(a-b)(x-1)です!
News
ここの単元が知りたくて調べたらぽかまるさんのがあって読んでみるとわかりやすくて、助かりました!
ありがとうございます! これからも頑張ります!
わかりやすかったです!