このノートについて
公式と例題の解き方をまとめました！
このノートに関連する質問
高校生
物理
なぜ力のつりあいなのでしょうか？
高校生
物理
小球を鉛直投げ上げに投げた。重力加速度の大きさを9.8m/s²とする。 ・最高点での小球の加速度の大きさは何m/s²か。 という問題において答えが9.8m/s²になっているんですが、なぜ鉛直投げ上げの時は常に加速度は-9.8m/s²じゃないんですか？
高校生
物理
問題(エ)で2倍になる理由がわかりません。点Pは初めて極大になるから(L1-L2)=mλから一倍になるのではないのでしょうか？説明お願いします。
高校生
物理
式変形がどうやったらそうなるかわからないです
高校生
物理
弦の振動、気柱の共鳴についての問題です。 振動数はおんさに依存するから、弦を張って速度を早くしたら、できる定常波が変わりましたという問題のあと、続けて、おんさは変えず、重りを変えていった時、次に気柱の共鳴が認められる時の重りの質量を求めよただし弦はいつも基本振動をしているとする。 この問題をといていく過程で、弦は常に基本振動だから、波長は不変、速度が大きくなるため、振動数が大きくなるという考え方を使っているのですが、おんさが変わっていないのに振動数は変化するのですか？ (5)です。見づらかったらすみません。
高校生
物理
なぜこのような図がかけるのですか？
高校生
物理
３番の整理するところがわかりません。 詳しく解説お願いします
高校生
物理
至急お願いします‼️‼️ 記録テープの実験で、計測値で求めた平均の加速度とグラフから求めた平均の加速度に差があるのはなぜか教えてください
高校生
物理
回答を見てもいまいちわからないので詳しく知りたいです。反時計回りを正とするというのもよくわからないです。お願いします。
高校生
物理
至急お願いします‼️‼️ 記録テープの実験なんですけど、測定した加速度にばらつきが出るのはなぜか教えて欲しいです😖
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