このノートについて
1枚目は、ピンク付箋のとこのin terms ofの意味を教えて下さいm(__)m
2枚目は、ピンク付箋のとこのHaving〜の分詞構文の用法を教えて下さいm(__)m
お願いします(>□<;)
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※勉強系の質問じゃないです。すみません🙌 私には気になっている先輩がいます。 先輩が、敬語使うのが苦手なら俺には無理に使わん でもいいし、タメと呼び捨てで大丈夫だけなー。 って言ってもらい、そこからアニメの話や恋愛系の 相談などたくさんしてるうちに好きになってました。 部活中に1年に3年が指導するという場面があります。 そこでは、引退時に2.1年が3年に渡す色紙に書く ことないって言われたく無いと言い、他の1年の指導 によく行きます。だけど私とすぐ話せる距離にいる 1年の子の指導をよくしています。(日によって教える 1年は違います)また、私が別の先輩と話していると たまに割り込んできて一緒に話したりします。 部活が終わったら肩組んだりして2人でいろんな話も しています。また私の指導の時には他の1年の子には 見るだけとか、口で説明するだけなのですが、私には 腕グイッとしてきたり、こうだって。とか言って肩 とか触ってきます。 LINEとか2、3日に1回やる程度です。既読早いです。 ぶっちゃけ私はよく喋るタイプなので個人的には 先輩にうるさい後輩としか思われてないと思います。 ですが先輩は3年生だし、このまま引退して話す機会が 減ったら後悔するだろうと思い、告白しようか。 学祭でツーショ撮ってもらおうか。とか思っています こんな後輩からのアプローチは先輩には響きませんか? また、こういう後輩から告白されて付き合えますか?
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春から高校生になるのですが、中学の教材類はいつ処分しましたか? 部屋の収納場所も少なくて新しい教材をもらう前に整理したいのですが、何を残して何を捨てたらいいのかも分からず…😔 アドバイス頂けたら嬉しいです!
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勉強全く関係ないし意味分かんない質問なんですけど Q 中学の卒業式泣いてる人おおかったですか??
News
ありがとうございます(*´ ˘ `*)
Having〜のところは、友達と、後で、のような訳し方かな?という話になりました。ありがとうございましたʕ•̀ω•́ʔ
1ページ目
in terms of~ ~の観点から
文全体はだいたい以下のような意味になると思います。
ピアジェによると子供は最初もっぱら空間の物の位置を自分との位置に関連づけた観点から考える―ピアジェの言う自己中心的基準系である。
平たく言うと、
子供は最初、置いてある物が『自分から』どのくらい離れているかという物の見方をする。
という事だと思います。
2ページ目
文全体の意味はだいたい以下のようになると思います。
その技術を完成させ、私は典型的な場所で典型的なイギリスの人々とぶつかることで私の実験を可能な限り科学的にすることを試みた。
著者は人に『わざと人にぶつかって、こちらから謝らないでいられるか?』実験したんですね。...無茶な事しますね。