このノートについて
このノートに関連する質問
高校生
化学
高校 化学基礎 下の問題の （2） の イオン反応式について 質問です。 （2） のイオン反応式は なぜ 2Ag+ や 2Ag となっているのですか ？ どこから 2 はやってきたのか 教えてください 。 ※ （1） は解けました ベスアンつけさせて頂きます。 よろしくお願いします 。
高校生
化学
なぜ四捨五入？しているのか教えて欲しいです 問題文は、 次の物質の質量を有効数字二桁で答えなさい。 です。
高校生
化学
➀食酸を、安全ピペッターとホールピペットを10mL測りとり、100mLメスフラスコに入れる。 ➁メスフラスコの標線まで蒸留水を足し、蓋をしてよく振り混ぜる。 この手順において、「ホールピペットの内部に残る食酢を純水で洗い、その液をメスフラスコに加える」という行動はしてよいでしょうか？ してよいかどうか、その理由と合わせて教えてください🙇
高校生
化学
高校 化学基礎の問題で質問があります。 2枚目③の解説に書いてある『配位結合も共有結合の一種である』という文が引っかかったのですが、 なぜここで配位結合の話が入ってきたのか教えてくださると嬉しいです。
高校生
化学
化学基礎 中和滴定についての質問です。 NaOHの滴下量の平均値はなぜ3回の平均なのでしょうか？手間は多くなりますが10回や20回の平均を求めればより正確になるという考えは間違っているのでしょうか？また、逆に正しい操作であれば1回のみでもよいのではないでしょうか？
高校生
化学
高校 化学基礎 二酸化炭素が0.20molある。二酸化炭素分子はいくつあるか、また、その中に含まれる炭素原子と酸素原子の数はそれぞれいくつか。 という問題で二酸化炭素分子が1.2×10^23個あるというのはわかるのですが、炭素、酸素原子の数を求めるのに1.2×10^23にそれぞれ×1、×2をするのかよくわかりません。 私は炭素は1.2×10^23×1/3、酸素は1.2×10^23×2/3と計算しましたがなぜこうならないのでしょうか？
高校生
化学
高校 化学基礎 分子量と式量って何が違うのでしょうか？
高校生
化学
高校化学基礎 物質と元素 の問題です 写真の解答は「単体」です！ 空気には窒素や酸素が含まれていることから 酸素は元素を示していると思っていました。 なぜ単体になるのか教えて頂きたいです🙏
高校生
化学
高校 化学基礎 配位結合 H3Oは何故、Hをもう一つ受け取らないのでしょうか？
高校生
化学
高校 化学基礎 配位結合 配位結合によりH4Oができることはありえますか？ また、ありえないなら、その理由も教えて欲しいです！
News
コメント
コメントはまだありません。