このノートについて
2014年度2月実施の高2模試問題です。数学ⅠAです。
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高校生
数学
33番の解き方が分かりません💦至急お願いします🙏
高校生
数学
高校数学Iの不等式の問題です。式を整理したあと場合分けしていく過程が分かりません。
高校生
数学
数II微分の単元です。増減表をかいて極値を求める問題なのですが、画像のように、微分係数が0になっても極値をとらない場合はどうやって見分ければよいですか?機械的に増減交互に書いていたので、教えてほしいです。 よろしくお願いします🙇♀️
高校生
数学
(3+sinx)を微分してcosxになるのがなぜかわからないのですがこのように考えるのであっていますか? 初学で数3進めてて意味のわからない質問だったら申し訳ないです。
高校生
数学
3番が、どうやって座標を出すのか分からないです。 分かりやすくお願いします🙇♀️!!!!!!
高校生
数学
最初に何を考えれば分かりません。4エックスでくくってみたんですけど、うまくいかなくて、教えてください…
高校生
数学
どうして傾きが2分の1だと分かるんですか?
高校生
数学
オレンジの部分はαβ>1では駄目ですか? また、なぜ写真の式になってるのですか? どなたか教えてください!
高校生
数学
x²-3xy-2y²+5x+5y-3という問題の解説式なのですが、2行目からなぜ3行目のような形になるのか教えてください!
高校生
数学
数2の問題です!分数野計算について教えてください🙏
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また随時載せていきますね。
大変参考になりました。
できれば続きも見たいです。