論理国語⑤ 「可能性」としての貨幣

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あおぴー

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高校全学年

「『可能性』としての貨幣」の内容をまとめてみました!勉強やテストの参考にしてみてください!☺️

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ノートテキスト

ページ1:

No.
Date
論理国語「可能性」としての貨幣
◎貨幣とは何か
貨幣には、①価値の尺度
(例)これには〇〇円の行
②流通の手段
(例)物々交換では不可能な商品交換を可能にする
③価値と貯蔵
(例)価値自体を貯蔵し、支払い手段として用いる
貨幣とは何か。
⇒この問いにはまともに答えてはならない。
[理由]
貨幣を貨幣以外の何者かによって説明することを強いている
貨幣以外のものによる定義が難しい
☆貨幣が持つ自己準拠性 ①
物質として貨幣そのものに価値はなく、 皆がそれを貨幣と
して認めるからこそ価値が認められる
11000
5000
10000
万円
貨幣を信じると
紙
①それ自体に実体的な存在の根拠を持たない
※貨幣が持つ自己準拠性①
②貨幣として受け取られ市場を流通し続ける存在
音自己循環論的かつ自己遂行的③
<信じる
私
もらう
前提のなかに結論をあらかじめ入れておき、
それを自分で成し遂げること
貨幣を他のもので定義するのが難しい理由
貨幣が空虚であるといっても、消えてしまうことのない
実在性を帯びている。
I
他方で、それは何か別のものを表象したり代表したりする
通常の意味での記号でもない。

ページ2:

No.
Date
◎貨幣の特徴
可能性
11000
物々交換
売買がスムーズに
(好況)
貨幣との交換
強制的に
払い出し
貨幣の保有
(不況)
モノを持たない。
モノを買わない
諸刃の剣(もろはのつるぎ)
お金をつかえば何にでも交換可能
モノよりもお金の方が上に立つ
お金の
貨幣との交換
商品と貨幣は非対称的
モノを持たない、モノを買わない。
商品の売買を活発にする良き「可能性」
貨幣を手放さない悪しき「可能性」
貨幣とは、諸刃の剣である。
メリット
デメリット
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