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【第1日】 中国語 冬休み 10日間完成 総復習ドリル 1. 漢字: 次の傍線部のカタカナを漢字に直しなさい。 ① 部屋をセイリ整頓する。 ( ) ② 毎日のキロクをつける。 ( ) 2. 文法 (主述): 次の文の主語と述語を抜き出しなさい。 「冷たい北風が、 強く吹いている」 主語: ( ) 述語: ( ) 3. 読解 (心情): 次の文を読み、 あとの問いに答えなさい。 「試合終了のホイッスルが鳴った瞬間、 僕はその場に崩れ落ち た。視界がにじんで、地面の砂一粒一粒がやけに大きく見え た。」 問:この時の「僕」の気持ちとして最も近いものは? (ア:安心 イ: 悔しさ ウ: 驚き)
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【第2日】 1. 漢字: ① 未来へのキボウを持つ。 ( ) ② ショウジキに話す。 ( ) 2. 文法 (修飾): 次の文の 「修飾語」 をすべて抜き出しなさ い。 「白い雲が、 青い空に浮かぶ。」 ) 3. 読解 (指示語): 「科学者は実験を繰り返し、 新薬を開発した。 それは、多くの 病人を救う光となった。」 問:下線部「それ」は何を指していますか。 文章中から五字で 抜き出しなさい。 ( )
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【解答解説編】 第1日:1.① 整理 ② 記録 2.主: 北風が述: 吹いている 3.イ 第2日 : 1.① 希望 ②正直 2.白い、青い 3. 新薬 (を) 開発 (し たこと) 第3日 : 1.① 好天 ②健康 2.花 (○) が咲く (◯) 3.イ 第4日 : 1.① 失敗 ② 感想 2.① 動詞 ② 形容詞 ③名詞 3.ウ 第5日 : 1.① 興奮 ② 賛成 2.イ 3.イ 第 6日 : 1.1 自然 ②獲得 2.イ 3.いう 第7日:1.① 順番 ②太陽 2.イ(「い」で終わる) 3.まるで ( ~のように) 第8日 : 1.1 予想 ②検索 2.イ 3.② ( 「べきだ」は主観) 第9日 : 1.1 安全 ②能力 2.が、 で 3.料理 (調理) の順序 第10日:1.① 復習 ②紹介 2.私は/ 昨日/新しい/本を買っ た。 3. 努力したという事実 (自信に変わること)
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【第3日】 1. 漢字: ① コウテンを願う。 ( ) ② 兄はケンコウ体だ。 ( ) 2. 文法 (自立語): 次の文を 「単語」に区切り、自立語に 「○」 をつけなさい。 「花が咲く。」 3. 読解 (接続詞): い。」 「勉強は大変だ。 ( )、 自分の将来のために避けては通れな 問:( )に入る適切な言葉は? (ア:だから しかしウ:つまり)
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【第4日】 1. 漢字: ① シッパイを恐れない。 ( ) ②本のカンソウを書く。 ( ) 2. 文法 (品詞):次の単語の品詞名を答えなさい。 ① 走る ( ) ② 美しい ( ) ③机( ) 3. 読解 (場面): 「放課後の教室に、 西日が長く差し込んでいる。 誰もいない廊 下に、自分の足音だけが響いていた。」 問:この文章から読み取れる時間は? (ア:早朝 イ: 昼休み ウ:夕方)
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【第5日】 1. 漢字: ① コウフンを隠せない。 ( ) ② 意見にサンセイする。 ( ) 2. 文法 (動詞): 次の動詞のうち、動きを表すものはどれか。 (ア:ある イ:投げるウ:できる) 3. 読解 (要旨): 「挨拶は、人間関係の基本である。 一言の挨拶が、 相手との心 の壁を取り払ってくれるのだ。 私たちは、 自分から進んで挨拶を するべきだ。」 問: 筆者が最も伝えたいことは? (ア:挨拶は壁だイ:進んで挨拶しよう ウ:基本は大切だ)
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【第6日】 1. 漢字: ① シゼンを大切にする。 ( ) ② 優勝をカクトクする。 ( ) 2. 文法 (名詞): 次の中から 代名詞」 を選びなさい。 (ア:富士山 イ:彼ウ:学校) 3. 読解 (古文): 「今は昔、竹取の翁といふものありけり。」 問:歴史的仮名遣い 「いふ」を現代仮名遣いに直しなさい。
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【第7日】 1. 漢字: ① ジュンバンを待つ。 ( ) ② タイヨウが昇る。 ( ) 2. 文法 (形容詞): 次の中から 「形容詞」 を選びなさい。 (ア:静かだ イ:高いウ:笑う) 3. 読解 (表現): 「私の心は、まるでガラス細工のように繊細だ。」 問: この文で使われている比喩 (直喩) のキーワードとなる言 葉を抜き出しなさい。
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【第8日】 1. 漢字: ① ヨソウが的中する。 ( ) ② 辞書でケンサクする。 ( ) 2. 文法 (副詞): 次の( )に入る副詞を選びなさい。 「明日は( )晴れるだろう。」 (ア: けっしてイ:たぶんウ:あまり) 3. 読解 (事実と意見): 次の文のうち 「意見」はどれか。 ① 昨日の最高気温は30度だった。 ② 暑い日はかき氷を食べるべきだ。
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【第9日】 1. 漢字: ① アンゼンを確認する。 ( ) ②ノウリョクを高める。 ) 2. 文法 (助詞): 次の文の助詞 (付属語) をすべて抜き出しな さい。 「猫が庭で寝る。」 3. 読解 (文章構成): 「まず、材料を切る。 次に、鍋で煮る。 最後に、味を調える。」 問:この文章は何の順序で書かれていますか。 ( )
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【第10日】 1. 漢字: ① フクシュウを欠かさない。 ( ) ② 友達をショウカイする。 ( ) 2. 文法 (総合) 次の文を文節に区切りなさい。 「私は昨日新しい本を買った。」 3. 読解 (総合): 「努力は必ず報われるとは限らない。 しかし、努力したという 事実は、自分を支える自信に変わるのだ。」 か。 問: 筆者は 「努力」 の結果よりも、 何が大切だと言っています
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𐙚 中学生 国語 古文 写真の ( 3 ) B の解説おねがいします > < 自分はアと回答しましたが答えはエでした。 アにならない理由も教えてください ... !!
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コメントありがとうございます😊
励みになります。
素敵なノートをありがとうございます!
とてもきれいなノートですね💗
これからもたくさんノート投稿してくださいね!