このノートについて
中学1年生
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中学生
数学
理解力がないんで教えて欲しいんですけど 素因数分解って簡単に言うとどうゆうことですか？ できたら教えて欲しいです🙇♀️
中学生
数学
この問題が分からなくて教えて頂きたいです。 ここまでは解いたのですが、割り切れなく公式があってないようなんです。間違っている点を踏まえて教えてください。よろしくお願いします。
中学生
数学
中一数学です。 解き方が分かりません！ 教えてください。お願いします！ もし良かったら、このような問題の応用問題を作っていただいたいです！ 無理を言ってすみません🙇♀️
中学生
数学
中1です 乗法の交換法則と結合法則の意味が分かりません。なぜしないといけないのでしょうか？いまいち分かりません！
中学生
数学
中１なんですけど、数学の分配法則ってなんですか？ 詳しく教えてもらえるとありがたいです。
中学生
数学
中学3年の数学です。 どうやって解いたらいいかわかりません。 教えてください。
中学生
数学
⑵の解き方を教えてください💧 中2数学連立方程式です
中学生
数学
中2の数学です。 解き方＆答えが分からないので教えてください🙏🏻🙇🏻♀️🙇🏻♀️
中学生
数学
質問です！ 16と24の最小公倍数の求め方が知りたいです(素因数分解の応用) お願いしますれ
中学生
数学
中学数学の問題です。 回答の方よろしくお願い致します！ xy平面において、 点P（3、4）から円X2乗＋Y2乗＝a2乗（0＜a＜5）に引いた2つの接線の接点 をA、Bとする。 また点A（X1、Y1）における 円X2乗＋Y2乗＝a2乗の接線の方程式は X1X＋Y1 Y＝a2乗である。 （1）接点A、Bの座標をそれぞれ （X1、Y1）、（X2、Y2）とするとき 3X1＋4Y1=a2乗 3X2＋4Y2=a2乗であることを示せ。 （2）直線ABの方程式をX、Y、aだけで表せ （3）線分ABの長さが3より大きくなるようなaの値の範囲を求めよ。
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