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高校生
物理
（2）の解説のSsinθ=mgtanθはどこから来たのでしょうか。また、円運動の半径がLsinθになるのも全くわかりません。どなたか助けてください。
高校生
物理
最後の式はなんでMを消さずにそのままにして、分数で括っているのですか？ 教えてください
高校生
物理
この問題を解いているのですが、答えがΔP=-5PΔV/3Vとなっており赤で印をつけた部分がおそらく間違ってると思うのですが何が間違っているか教えて欲しいです。
高校生
物理
この問題の作図をする時に、重力mg、垂直抗力N（y軸方向の力）を作図しなくていいのは何故ですか、？他の参考書の似たような問題ではmg、Mg共に作図してありましたり
高校生
物理
基礎物理の力の分解(斜面) 添付してる画像のx成分とy成分の求め方はあってますか？sinかcosなのか分からなくなったり、垂直抗力や摩擦力の場合と色々考え混乱してしまいます。 分かる方教えて下さると助かります。
高校生
物理
バネの復元力の符号がなぜこうなっているのかが分かりません。教えてください🙇
高校生
物理
それぞれのバネの復元力の符号がなぜこのようになるのか教えていただきたいです
高校生
物理
問6 図のように2つの物体A(質量3kg)とB(質量6kg)を糸でつなぎ、大ききFの力で右向きに引く、この状況で以下の問いに答えよ。ただし糸の質量。 床と物体の間の摩擦力は無視できるものとする。また右向きを正と考え。 (1) 何らかのきっかけにより物体が動きはじめて、右向きに3.0m/sの等速運動をしているとする。そのときの力の大きさFと、BがAから受ける力の大きさを求めよ。 (2) 右向きにa=4m/sの等加速度運動をしている場合、力の大きさFと、BがAから受ける力の大きさを求めよ。この問題について教えてほしいです。お願いします。
高校生
物理
この問題の(5)が分かりません。解説してほしいです。
高校生
物理
物体A、物体Bを系とした時に、弾性エネルギーって働くんですか？多分ない力の打ち消し合いとごっちゃになってるのでどなたか教えて欲しいです。
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わかりやすいです！