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中学生
理科
生物がどのように進化したかを答える時、どちらが適切ですか？
中学生
理科
遺伝子組み換えによってできた害虫に強いトウモロコシの種子をまいて育てると害虫に強いトウモロコシはできるか？という問題で写真が答えなのですが、遺伝子変わっちゃったら害虫に強いトウモロコシから変わるのではないのですか🌽？
中学生
理科
遺伝子組み換えと遺伝子組換えはどちらが正しいのですか？
中学生
理科
至急お願いします！ 1/40:1/7.5がなぜ1：5になるのかがわかりません！ V/40：V/7.5がなぜ1/40:1/7.5になるのかもかわかりません！
中学生
理科
⑬の答えが銅原子なんですけど、銅でも🙆ですか？？ ⑭は答えが塩素分子なんですけど、どうしてですか？？ 教えてください！
中学生
理科
（4）の問題の数の出し方を教えていただけると嬉しいです
中学生
理科
中学3年理科 「化学変化とイオン 薄い塩酸の電気分解」についてです。 この実験で、「陽極側の上のほうの液体（塩素が解けている）をスポイトでとって採点ペン用の赤インクで着色した水に入れる」という動作がありました。 その時に、最近は塩素で消えるインクと消えないインクがあるということを先生がおっしゃっていて、その成分の違いを教えていただきたいです。
中学生
理科
なんで右に矢印があったり左にあったりするんですか?
中学生
理科
Q. 裸子植物の説明で、答えはは胚珠が子房に包まれていないから、だったんですけど、子房がないから、でもまるですか？
中学生
理科
力がはたらく運動 解き方教えてください🙏
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