ノートテキスト
ページ1:
まずは、 電流と発熱 オボ W OBOだね! 電力 同じ計算 V A (電圧)×電流 J W S 電力量 電力 × 秒 J W S 発熱量 電力 X 秒 ※[wh] (ワット時)という 単位が使われたときは 秒じゃなくて「時間」で 計算しよう! 1gの水を1℃上げるのに必要な熱量 J g 水が得た熱量=4.2 ×水の質量 × (水の上昇温度 これさえ覚しておけば、あとは何でも解ける!はず! (例) 4 電熱線 100gの水が4℃上昇!! このとき、水が得た熱量は、 4,2×100×4と計算する! 100gの水
ページ2:
図1のような装置で 100V-50W 100V100W 100V - 200 W の3種類 電熱線を使い、電流を流した時間と水温の関係を調べたところ、 図2のような 結果になった。 あとの問いに答えなさい。 図1 図2 200 W 電装置へ 温度計 55 100W 50 水 の45 温 50 W 40 度 水 電熱線 断熱容器 '35 30 0 1 2 3 4 5 電流を流した時間 [分] (1) 図2のグラフから,同じ時間で電熱線から発生する熱量は何に比例することが わかるか答えなさい。 (2) 100V-50Wの電熱線をつかったとき, 水温が50℃℃になるのは加熱時間が何 分のときか。 100V-50W をみると VXA = W FY (60 x A = 50 A=0.5(A) M 電 と、いうことが わかるね。 (3) 100V-200Wの電熱線に 50Vの電圧をかけて実験したとき, 45℃になるの は加熱時間が何分のときか。 覚!! (1)同じ時間で、電熱線から発生する熱量は、電力に比例する。 (2)図2のグラフの1番下の直線を見よう。 2分間で5℃ずつ上昇しているよね。 50℃にするには、30℃から(20℃)上げないといけない ので、20℃上げるには 8分かかる。 (3) 覚 電圧が2倍になれば 電流も2倍になるので 電力はコメコ=4倍 ・100V 50%なので電圧は1/2倍。 すると、電流も、1/2倍になるので 電力は1/2×1/2=1倍!! 次のページへ!! (入りませんでした)
ページ3:
(3)の続き・・・ 40°c 30c 200W 注 目 1 100V-200Wの電熱線は グラフを見ると・・ 1分で10℃上がっている!! M 1 1 電力が4倍になったら、 ここ けっこ重要 だよー 1分に上昇する温度も 倍!! つまり 1分で10cx1=1しか上がらない。 M 問題には、「45℃になるとき…」と書いているので、 ってこと。 30℃→45° つまり15℃上げなければいけません! 15÷1/2=6分 かかる!
ページ4:
30の電熱線 と, 50の電熱線b を用いて, 図1と図2のような装置をつくり, 電流を流して 5分間の水温の変化を調べた。 図1で点Pを流れ る電流は5A, 図2で電源の電圧は30Vであった。 次の問いに答えなさい。 ただし, 熱は水だけに 伝わったものとする。 (1) 図1で, 電熱線にかかる電圧は何Vか。 電源装置 直列回路と P 同じで、電気の 30 wwwwwwww 50 道が1本道!! a b (2) 図1で, 電熱線bが消費する電力は何Wか。 (3) 図1で,aの水温が15℃上昇したとき,bの 水温は何℃上昇しているか。 (4) 図2で, 電熱線に流れる電流は何Aか。 図2 電源装置 30 V (5) 図2 電熱線 b が消費する電力は何Wか。 50 wwwww (6) 図2で,aの水温が15℃上昇したとき, bの 水温は何℃上昇しているか b どこでも電流が 同じ T Pが5Aという (7) 電熱線を直列に接続した場合、抵抗が大きい ものが発生する熱量は, 小さいものに比べてど うか答えなさい。 30 ことは、a.bを (8) 電熱線を並列に接続した場合,抵抗が大きいものが発生する熱量は, 小さい ものに比べてどうか答えなさい。 流れる電流も 5A!!! M では、いってみよう! ZOO V (1) A V=SXA = 3(Q)×5(A)=15(v) (2)(1)のやり方でやると、bにかかる電圧は25(V) ww 電力 電圧電流 25(V)×5(A)=125(w) (3) aの電力は15(W)×5(A) 75(w) 6の電力は125 (w) M 比を使って計算できるのだ Qは、75(W)で15°C上がった 75(m): 15°C =125(W): x℃ 1.25(mm):X これを解くとx=25℃ 上昇している。 a
ページ5:
どこでも (4) 図2は並列回路 電圧が同じ!! (5) 電源が30(V)なら、aの電圧も30(V) M 3(Q)に30(V)なれで 3.0 ele V A = a J V 1 30 3 = 10(A) (4)と同じように計算すると、bの電流は、6(月) 電力 電圧 × 電流 [180(W)] 30(V)×6(A)=180(W) (6) Qの電力は30(V)×10(A)=300(W)。bの電力は180(w) M さっきの比のやり方。 300 (w): 15°C = Q (7)大きい. 説明は (8) 小さい 省略!! (80 (w) x °c 99 これを解くとx=19℃
ページ6:
オーケージー OKGood!! ([
コメント
ログインするとコメントすることができます。他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
中学生
理科
酸アルカリの正体の実験についてです。 薄い塩酸がしみ込んだろ紙を青色リトマス紙の上に置いて電圧を加えると、写真のようになったのですが、なぜ陰極側の左側は赤色にならないのですか?また、電圧を加える=電流を流すであっていますか?
中学生
理科
⑬の答えが銅原子なんですけど、銅でも🙆ですか?? ⑭は答えが塩素分子なんですけど、どうしてですか?? 教えてください!
中学生
理科
(2)の解き方を教えてほしいです。グラフの変化の仕方が分かりません。
中学生
理科
次の二つの回路で、同じ電圧を加えた時、⭕️をつけた部分に流れる電流の大きさは等しいそうですがなぜですか?並列回路だと電流はそれぞれの電熱線に流れる電流の和なのになぜ等しくなるのでしょうか😭?
中学生
理科
⑵答えの式からx=1.02までの途中式教えてください!あと、自分は50×0.02でやったんですけどこれじゃだめですか?
中学生
理科
ここの(2)のア、イ、ウを求める式がわからないので、教えていただけたら幸いです よろしくお願いします🙇♀️
中学生
理科
(3)の解説に、電流は−の電気を持ったものの流れであるとありましたが、 電流はプラスからマイナスに移動するのでプラスの電気を持ったものの流れではないのですか? 解説お願いします🙇♀️
中学生
理科
アの電気カーペットは直列だと思うんですが、答えは並列でした。なぜ並列なのか解説お願いします🙇♀️(2)です。
中学生
理科
(1)の問題で硝酸カリウム水溶液を使うのは何故ですか?
中学生
理科
中3化学 塩化銅の電気分解についてです。 写真のように陽極で起きたことを式にするとどうなりますか、?
News
分かりやすいし、絵がとても上手なのでフォローさせていただきました。
返事おくれてすみません!
ありがとうございます!
やばい‼︎めっちゃ見やすいです‼︎
フォローさせていただきます(o^^o)
字がかわいくて、みやすいです!!
可愛いですね♪
字も絵も上手くて羨ましいです!
良かったらリクエスト聞いて貰ってもいいですか?