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中学1年生
方程式をチョー簡単にまとめたヤツ
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中学生
数学
点Pは午後2時ちょうどに文字盤の9の位置 を出発して、次の条件を満たしながら時計の周上を回る。 条件: { 回る向きは針の回る向きと逆向きである {回る速さは長針の回る速さの半分である 短針と長針と線分OPが、はじめてこの順に等しい角度の間隔で並ぶのは午 度の間隔で並ぶのは午 後2時何分か求めよ。ただし、答えは帯分数の形で答えること。 この問題の解き方を教えてほしいです。 よろしくお願いします()
中学生
数学
数学(数と式)の問題 『ある美術館の今日の入館者数は376人でした。これを、昨日の入館者数と比べると、男性は5%減り、女性は8%増え、合計11人増えています。この美術館の今日の男性と女性の入館者数を、それぞれ求めなさい。』で、連立方程式だと思うんですけど式のたて方がわかりません。 自力では男性をx、女性をyとして考えて、x+y=376 という式をたてるところまでしかできませんでした。 教えてください!!!
中学生
数学
数学の問題で、『2桁の自然数があります。その自然数の十の位の数は一のくらいの数より2小さく、十の位の数と一の位の数を入れ替えてできる自然数と、もとの自然数の和は88です。もとの自然数を求めなさい。』の求め方を教えてください!
中学生
数学
この連立方程式の解き方を教えてください。
中学生
数学
この問題教えて下さい💦
中学生
数学
なんでこれ-2+√6になるんですか?
中学生
数学
この連立方程式の解き方を教えてください。 お願いします( . .)" (3)です
中学生
数学
解き方がよくわかりません。教えてください!
中学生
数学
数学の連立方程式の問題なんですけど、昆布、明太子ら梅はそれぞれ昨日の鮭の個数の5%、10%、15%増やすことにした とあるんですけど、どうゆうことなのか理解できません。 解説良かったらお願いします🙂↕️✨️
中学生
数学
答えがあるのですが全然わかりません。よろしくお願いします🙇♀️
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