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中学1年生
藤原氏についての簡略解説です。
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歴史
日本史の江戸時代の貿易についてです。 糸割符制度のポルトガル商人から中国産生糸を一括購入するとどういうメリットがあるのでしょうか。 当時、日本では中国産生糸の需要が高かった。(購入する値段を統一していない?) →値段を上げても売れる 商人は利益が大きい方が良いため値段を上げ、それでも買ってくれる人のところへ多く持っていく 糸割符制度を導入し、購入できるところを一部に絞る(購入する値段を統一させた?) →ポルトガル商人が高額で売りに行ってもこの値段じゃなきゃ買わないということで値段を下げざるを得ない と私は考えたのですが、実際のところはどうだったのでしょか。
中学生
歴史
回答お願いします ‼️‼️‼️💧 ベスあん します 😺💞
中学生
歴史
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中学生
歴史
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中学生
歴史
写真に掲載されている問題の下から【】3問が分かりません。 日本史に詳しい方、幕末が得意な方、教えて頂けると嬉しいです。 よろしくお願いします。
中学生
歴史
社会の江戸時代の単元です!10番が分からないので教えてください!
中学生
歴史
天智天皇 天武天皇 桓武天皇 聖武天皇 わからなくなります😭 みなさんどうやって覚えたらいいと思います?? ゴロ合わせとかいいものあるかなぁ🥺🥺🥺🥺🥺
中学生
歴史
なぜ院政は長く続かなかったのですか???
中学生
歴史
平安時代の白河天皇はなぜわざわざ上皇になって政治をしたのですか? 天皇のまま政治をするのではダメだったのですか?
中学生
歴史
社会の歴史ってやっぱり皆さん年号とかも一緒に覚えてますか? 特に覚えておいたほうがいい歴史の出来事とか人の名前とかありますか?よければ教えて欲しいです!
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