このノートについて

中学全学年
今回は,勉強前にモチベをあげるために聴いている曲を紹介しました ^^
今回の曲は,K‐popだらけだったので,
JーPOPも次のノートで紹介します !!
コメント
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中学生
音楽
スメタナ作曲の「ブルダバ」は、 なぜブルダバとモルダウの2つの名前があるのですか?
中学生
音楽
どなたか楽譜ふってください🙇🏻♀️ 楽譜読めなさすぎて困っています🥲
中学生
音楽
どういう意味ですか? 教えてください🙇♀️
中学生
音楽
大至急🚨 音楽の記号ってどうやっておぼえたらいいですか? 教えてください🙇♀️
中学生
音楽
花の街のぐにゃぐにゃした字の意味を教えてください!
中学生
音楽
中1 音楽 魔王 この曲のよさや魅力は、情景 曲想 歌詞が深く関わり合っていることです。 その理由を 音色 旋律の2つの言葉を使って書きましょう。 ご回答よろしくお願いします。
中学生
音楽
来週に合唱コンクールがあります! 私はアルトパートを歌っていて、「言葉にすれば」という曲を歌っています。 わからないところがいくつかあるので、回答していただけると嬉しいです。(曲に関係無い質問もあります!) ①同じアルトパートに地声がちょっとガラっとしてる子がいて、一緒に歌うとその子のガラガラした声だけが目立ってしまいます。曲の歌うパート上、ソプラノと同じ音程でアルトだけ歌うところや地声でも歌えるところがあるのですが、そのどこでも目立ってしまいます。みんなでできる発声練習などで改善できそうでしたらそれを教えてください! ②「聞かせて」というところの音程と、「誰もみな」から始まる追いかけっこの音程と、「空を渡る星のように」から始まるハミングのところの音程があやふやです。コツを教えてください! よろしくお願いします!!!!
中学生
音楽
合唱曲の1部です 3、4小節目でファにシャープが着くのですが、この先にナチュラルがなく最後まで続くのもおかしいと思っています ここだけファがつくのですか?未だにそこが曖昧ではっきりさせたいので教えてください
中学生
音楽
助けてください!!!! 大至急!!! 音楽の宿題で曲紹介があって💦 明日までなのにほとんどやってない!!! (私が悪いです) 『行き先』(長井理佳作詞)っていう曲で 1テーマや特徴、魅力 2曲のイメージ画 3(思いが伝わるように)どのように歌うか 曲知ってる人、音楽得意な人、助けてください😭
中学生
音楽
音楽です。 ここの問題が分かりません(^^; 誰か教えて欲しいです よろしくおねがいしますm(_ _)m
News
まじけ ^^
ありがとー !!
BLACK PINK私もよく聞いとる ^^
聴く曲全部がおしゃれで尊敬します っ 🫰💞
おすすめやでー ^^
すごー!わたしも勉強中に聞こうかな!