このノートについて
高校2年生
高二の論理国語です！
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高校生
現代文
論理国語「疑似群衆の時代」に関する質問です。 文中の表現でわからない部分があるので、説明して頂きたいです。 「ひと頃透明性の高い建築」 「建築そのものを消し去り、流動する映像体としての建築物として存在する」 「ピクチャープラネット」 また、学校の授業で「19世紀以降市民社会から大衆社会に変化した。市民＝自律的で、自主的に行動する人々。大衆＝他律的で、与えられたものを安易に受け入れる人々。」との説明を受けたのですが、ではベルリンの壁は19世紀以降なのに自主的に行動しているのはなぜなのかという疑問が浮かびました。 大衆は人任せだからみんなで集会やデモを催し 同調圧力でみんなが行動したという意味なのでしょうか？ どなたか説明をお願いいたします...！！！
高校生
現代文
高2論理国語「手の変幻」についてです。1️⃣に対する解答としてこの解答は正しいでしょうか。よろしくお願いします。
高校生
現代文
現代文 この問題の答えが「オ」らしいのですが、全く納得できません...「過去の伝統にしがみつき」や「グローバル化→新しい広い世界に進出する」という点から見て「ウ」だと思ったのですが、、、😭 理屈っぽい質問ですみません...解説見ても納得できず、、、。わかりやすく説明していただきたいです
高校生
現代文
模倣となぞりの教科書の読解と構成の答えが分からなくて教えて欲しいです🙇♀️🙏
高校生
現代文
「である」ことと「する」ことの第2段落で、 ①「である」論理、「である」価値 ②「する」論理、「する」価値 とはそれぞれどういうものか。 という質問が分からないので、どう答えればいいか教えてください
高校生
現代文
評論文って論理国語ですか？それとも内容によっては文学国語だったりしますか？
高校生
現代文
精選論理国語 高2 【メディアの変容】 この問題の 2〜6 までの答えが知りたいです。 どなたか宜しくお願いいたします！
高校生
現代文
論理国語 対話とは何か 一枚目は設問です。 後半二枚は設問に関係するページになります。 私が考えたときは、写真3枚目のところで、本来の解答である部分だと最初は思っていたのですが、 言い換えれば、〜いえますし、…という文章に なっていたので、2つ、〜という行為と言われていると思い、違う文から選びました。 なぜ2つあるうちの、 【一つの話題をめぐって異なる立場の他者に納得してもらうために語るという行為】の方が答えになるのでしょうか、？ 長文になってしまい申し訳ないです。 よかったら教えてください！ ことば足らずの部分があるかと思うので、 質問してくれればと思います。 よろしくお願いいたします。
高校生
現代文
ここの答えどなたか教えてください 精選論理国語のメディアの変容です 土井隆義
高校生
現代文
高二です。 いつもそばには本があったという題名なのですが学習の手引きというところで何が当てはまるかわかりません、、 教えてください！！
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