このノートについて
高校全学年
板書+α書き加えています。
赤線は重要用語で、黄色のマーカーは入試や模試などで聞かれやすい用語です。
▼使用している教材▼
□教科書
└詳説世界史B 改訂版[世B310]文部科学省検定済教科書
□資料集
└ニューステージ世界史詳覧
□用語集
└世界史用語集 改訂版
☆おすすめの参考書☆
├総合マスター 世界史B
└時代と流れで覚える!世界史B用語
☆おすすめ動画☆
Try Itの世界史Bを視聴することを強くお勧めします!
とても分かりやすく私は5周以上して頭に定着させました!
リンク載せておきます
https://youtu.be/IYEuhB577sI
https://youtu.be/nn5tW4zhfe0
https://youtu.be/slK8dkezyYc
https://youtu.be/Gc3oMuvu8ZQ
https://youtu.be/y-0SBaEzpU4
https://youtu.be/UDrOr_T5u78
https://youtu.be/QH09GiNR41k
https://youtu.be/nBtsaxynRyI
https://youtu.be/XIrF_ivU1OQ
わからない箇所があれば質問してくださいね
コメント
ログインするとコメントすることができます。おすすめノート
詳説世界史『近代ヨーロッパの成立』
4223
20
世界史まとめノート「近代ヨーロッパ」
664
4
世界史まとめノート「中世ヨーロッパ❷」
313
0
【世界史B】第8章 近世ヨーロッパ世界の形成
148
2
紛らわしい用語たち
140
1
世界史
86
2
世界史(高3範囲)
63
0
世界史ノート⑤大航海時代と宗教改革
62
0
世界史:マインドマップ前半10枚
39
0
高校 世界史B 大航海時代
38
0
【通史】大航海時代
32
0
このノートに関連する質問
高校生
世界史B
ここの4〜5行目解説して欲しいです
高校生
世界史B
大航海時代のころ、アメリカ大陸は植民地支配が行われていましたが、同時期に貿易を行っていたアジアが貿易拠点獲得やキリスト教布教のみに留まっていたのはなぜですか?中国がいたから、アメリカのように支配することが難しかったのでしょうか?
高校生
世界史B
世界史探究の問題です この、44と45と48なのですが、 44が「アメンホテプ4世(イクナートン)」 45が「アトン」 48が「アモン」 と書いても大丈夫でしょうか
高校生
世界史B
世界史の質問です 「17世紀から18世紀にかけての諸地域の交流の広がり、深まりを背景に、諸地域はどのように再編したのだろうか」 という質問に対する答えを教えていただきたいです、 自分1人では中々答えが出てこなかったのでよろしくお願いします🙏
高校生
世界史B
帝国主義のところです。どのように変わったか分からないので教えて欲しいです。
高校生
世界史B
問1の正解はどれですか?
高校生
世界史B
白登山の戦いで劉邦と冒頓単于が結んだ和約の名前はなんですか? インターネットで調べても「和約」としか載っておらず、あよく分かりませんでした。
高校生
世界史B
歴史の教科書に 第1次世界大戦後、エジプト、サウジアラビア、アフガニスタンなど独立。しかし、依然としてイギリス、フランス、ロシアなどの列強の影響力は残されたままだった。 と書かれていて、『列強の影響』の事がどのようなことか分かりません。 教えてください。
高校生
世界史B
このベルリンの工場主の日記を読み、この工場主のヴェルサイユ条約に対する感想が、ドイツのどのような未来に関連していくだろうか。理由を明確に挙げつつ、仮説を立ててください。という課題が出てるんですけど調べても分かりません、、教えて頂きたいです🙇🏻♀️
高校生
世界史B
「ローマ帝国内の全自由人にローマ市民権が与えられた」とはどういう意味ですか?自由人と市民は違うのですか?
News
細かく教えてくださりありがとうございます!あと一週間ほどで中間始まるので教えていただいたポイントを意識して頑張ります!✨
参考になれてとても嬉しいです。
私が横のつながりを覚える際に意識していたことが3つあります。
①今勉強している地域で戦争、事故、革命など物事の移り変わり(教科書の太字の部分)があった際に同時期に他の地域では何があったのかを意識し調べるようにしています。
例えば、オスマン帝国のメフメト2世が1453年にビザンツ帝国を滅ぼします。同年、ヨーロッパでは百年戦争が終結します。この2つの出来事は世界史の中ではとても重要です。
②戦争、事故、革命など物事の移り変わり(教科書の太字の部分)は、必ず何年に起きたかまで覚えること。そうすれば、模試などの応用問題でも対応できます。
③それぞれの地域でいつ王朝が成立し滅亡するのか。必ず年数を覚えるものもありますがあまり必要ないものでも何世紀に起き滅亡するのかを覚えておきましょう。また、地図を活用し何世紀のときにあった王朝で別の地域にこの王朝があることを意識するといいでしょう。
教科書や資料集に掲載されている地図を活用すること、また、年表を見ると横のつながりが一目でわかるのでいいかもしれません。
勉強頑張って下さい。わからない箇所があればいつでも相談してくださいね。できる範囲でお答え致します。
こんばんは!高2女子です!世界史の地図が覚えづらくてノート探していたんですが字がとってもすきで、何よりも見やすいです!
参考にさせていただきます♪ちなみに横のつながりがわからなくなるんですがどうやって覚えていますか?お時間がある時によかったらお返事ください〜✨