このノートについて
中学全学年
みんな大好きおっさん構文のつくりかたー！チャットとかラインするときに使ってみ？
もちろん作文にも使えるぞ！
気に入ったらコメント&フォローしてくれると嬉しいです
コメント
ログインするとコメントすることができます。
このノートに関連する質問
中学生
国語
6番なのですが、棒線部の品詞は何にあたりますか？ 教えてください〜
中学生
国語
1-5から下を教えて欲しいです !! お願いします‼️
中学生
国語
イの副詞の種類は何にあたりますか！？ 僕は程度だと思ったのですが､､､ 教えてください！！
中学生
国語
大至急💦 中学二年生で習う国語の「アイスプラネット」の単元で、第4場面の「ぐうちゃんが外国に行くと聞いた時の悠太はどんな思いを抱いたのか？(根拠をいれて)」について(出来れば長めに)説明して欲しいです🙏 明日の授業で発表しないといけないので、出来れば今日中に回答の方をよろしくお願いします🙇♀️ 無理なお願いですみません😣 第3場面、第4場面の写真一応載せておきました
中学生
国語
中3井上ひさしさんの握手についてです！ 1ページ目の10行目の「〜しばらくでした。｣のところまでで分かることをまとめて欲しいです！
中学生
国語
みなさんが「美しいな」と思うものってなんですか？ 〜の〜 という形で書いて欲しいです！ （たとえば 雨上がりの虹 みんなの笑顔）
中学生
国語
今日国語の課題で「表現技法を使って詩を考えてきて」と言われたのですが、テーマが思いつかず…(ˉ ˘ ˉ; ) 何か良いテーマはないでしょうか…？
中学生
国語
公立高校入試の過去問です。 答えは3なのですが、 ①なぜ3になるのか ②3以外の選択肢はなぜ違うのかを教えて頂きたいです🙇♀️
中学生
国語
作文が大の苦手です。文章や長文などを書く時のコツを教えてください！
中学生
国語
至急⚠ 中2 国語 アイスプラネット だれか、おねがいします🙇♀🙇♀ 「ぐうちゃん」に対する「僕」「母」「父」それぞれの思いがわかる言動や表現を挙げ、どのような思いが込められてるか。 ↑ この問いについて考えてほしいです。 よろしくお願いします。
News
面白いネ❗️❗️
スッゴク参考📚になったヨ❗️❗️
こんなオジさん👴でも仲良く🤲🙌
してくれると、嬉しいナ❗️
ノート📓投稿🕊お疲れ様😰
ちゃんと悠ｸﾝ休憩しないとダメだゾ🛏
なんチャッテ😝❗️
草w
流石だ。悠ｸﾝのレベルに追いつけるように頑張るね‼️😋
一楓ｸﾝヤッホー😃✋
結構ﾀｲﾍﾝで疲れちゃったよ❗️😅💦
朝ごはんはちゃんと食べたのカナ～❓️
ちゃんと食べないとダメだゾ‼️
明日テストだから頑張るゾ‼️😆👍️❤️
早く寝なヨ‼️😁
頑張れヨ‼️😆
ヤッホー😁😁
悠ｸﾝ投稿お疲れ様‼️
もうおじさん学校でヘトヘトだよ😰
悠ｸﾝの応援ほしい😉
おっさん構文まってました！！！
投稿お疲れ様です👍🏻