ゲストさん

ありがとうございます😊
ぜひ真似してください！慣れれば結構簡単ですよ！

説明がすごいです！この技術真似してみたいです！

桜さん

良かったです！
ありがとうございます😊

碧さん

あ、なるほど!分かりました。
小学生の私でも理解できるぐらい上手な説明ですよ！
私は４の解き方が出来てなかったのですね。

桜さん

（4）は、＝で結ばれた式の「＝」の右側、左側にそれぞれ同じ数を足したり引いたりかけたり割ったりしても＝関係が成り立つことを利用してときました。

（6）は、食塩水に水だけ足しても、食塩水に含まれる食塩の量は、変化しないことを使って解きました。
最初の食塩水（500ｇ）に濃度（□%）をかけて食塩の量を出す。その後、水を足した食塩水（750ｇ）に濃度（2%）をかけて食塩の量を出す。
このふたつの食塩の量は、等しいので＝で結んで（4）と同じように解きました！

説明があんまり上手くなくてすみません🙇‍♀️