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このノートに関連する質問
高校生
物理
⑵を教えてください🙇
高校生
物理
図のまるで囲んだ方の30度はどうしてそうなるか教えてください
高校生
物理
胃カメラはどのように反射を利用してますか？
高校生
物理
物理です (4)の問題の解説で出てくる「2倍だから」の意味がわからないです。なんで2倍になるとわかるのか教えてください。
高校生
物理
すいません。 ここの整理している計算過程を誰か教えて下さい。
高校生
物理
Aはいったん上向きを正としました。 それぞれの加速度について下向きを正としたとき、 A: －4/7g B: 4/7g C: 1/7g となりました。 更にここからA.Bは大地から見た時の加速度を求める、と解説にあったのですが、ここの意味がよく分かりません。 A.BがP上から見た加速度なのは分かりますが、大地の加速度は0なので結局P上から見た時の加速度と同じになるんじゃないんですか？
高校生
物理
4番の問題です。 答えのような解き方だと9秒間の移動距離が求められるのではないんですか？ なぜこれがビルの高さになるのか分かりません。
高校生
物理
Pはなぜ運動量保存則が成立するのですか？ 重力によって外力をうけているのではないのですか？ また、運動量保存則と力学的エネルギー保存則を立てるときに、Pと台それぞれについて式を立てたらダメですか？ ex. 0=mv, 0=MV
高校生
物理
この問題の状況が理解できません、普通人が誰かを押すと同じ向きに運動しませんか？あと大人が押されている0.60秒間は子供も等加速度直線運動をしているようですが、そのような記述はどこに書いてあるんですか？(；；)
高校生
物理
光の干渉についてです。 この場合、なぜλに1/nが掛けられるのでしょうか。 薄膜の屈折率がnで波長がn分の1というところまでは言われてみたら何となくでは分かるのですが、、、 本当になんとなくの為、言われないと分かりません。そのため付くつかないの区別を教えて頂きたいです。 また、光学距離についても区別があまり分かりません。よろしくお願いします🙇🏻♀️💦
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