このノートについて
高校全学年
公務員試験対策(高卒枠)でまとめて勉強してました。字が小さく見ずらいのですが、良かったら使ってください( ¨̮ )
🌟オレンジペンは赤シートで隠せるようになってます。(公務員試験対策、大学受験対策)
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このノートに関連する質問
高校生
世界史B
ラティフンディアと荘園制は同じような仕組みと考えていいのでしょうか?何か違いがあれば教えてください。
高校生
世界史B
こーゆー問題の覚えるコツってありますかね?、、、
高校生
世界史B
問1の正解はどれですか?
高校生
世界史B
「ローマ帝国内の全自由人にローマ市民権が与えられた」とはどういう意味ですか?自由人と市民は違うのですか?
高校生
世界史B
ミラノ勅令を出したコンスタンティヌス帝と、ソリドゥス金貨が作られた時のコンスタンティヌス帝は異なる人物ですか?
高校生
世界史B
世界史、第一次世界大戦後のドイツについてです! 反戦を掲げて社会民主党左派が組織した、ローザ=ルクセンブルクが指導したスパルタクス団ってあるじゃないですか。スパルタクスの由来は共和政ローマ時代の内乱の一世紀の剣闘士スパルタクスからきてるって授業で習ったのですが、なぜですか? ローマはイタリアでドイツから離れてるのにどうして名前の由来になったんでしょうか? よろしくお願いします。
高校生
世界史B
これを書いた人物は誰ですか?
高校生
世界史B
答えは2です。納得はできるんですけど 中国から「君にここの支配権を認めよう!」という称号なりなんなりを貰って統治してるイメージがあったのでなぜ3がダメなのかいまいち分からず、、、 教えて欲しいです!
高校生
世界史B
至急、シェイエスとは何をした人ですか
高校生
世界史B
資料から読み取れることを教えてください。
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