このノートについて
中学全学年
くせっ子なひらがなとカタカナと漢字が沢山ある俺なんだが、
これから先のノート投稿する時に分かりずらくならないように『字、書いときます』
意味不明
詳しくはノートを見てください!
コメント
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大至急💦 中学二年生で習う国語の「アイスプラネット」の単元で、第4場面の「ぐうちゃんが外国に行くと聞いた時の悠太はどんな思いを抱いたのか?(根拠をいれて)」について(出来れば長めに)説明して欲しいです🙏 明日の授業で発表しないといけないので、出来れば今日中に回答の方をよろしくお願いします🙇♀️ 無理なお願いですみません😣 第3場面、第4場面の写真一応載せておきました
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今日国語の課題で「表現技法を使って詩を考えてきて」と言われたのですが、テーマが思いつかず…(ˉ ˘ ˉ; ) 何か良いテーマはないでしょうか…?
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至急⚠ 中2 国語 アイスプラネット だれか、おねがいします🙇♀🙇♀ 「ぐうちゃん」に対する「僕」「母」「父」それぞれの思いがわかる言動や表現を挙げ、どのような思いが込められてるか。 ↑ この問いについて考えてほしいです。 よろしくお願いします。
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中2 国語 アイスプラネット "僕のおじさんは「ぐうちゃん」という。津田由起夫三十八歳。いそうろう。" ↑ どうして、このような順番で かいたのでしょうか。 "津田由起夫です。三十八歳です。"にしなかった理由を知りたいです。 予想でいいのでよろしくお願いします🙇♀
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中2 国語 アイスプラネット 「ぐうちゃん」に対する「僕」「母」「父」それぞれの思いがわかる言動や表現を挙げ、どのような思いが込められてるか。 ↑ この問いについて考えてほしいです。 よろしくお願いします。
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中二国語 (4)と(5)がなぜ未然形になるのですか? 未然形がいまいちよく分かりません。教えてください。 黒文字が答えです。ボールペンで書いてあるものは答えではありません。
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🕊✉️ のんさん
ありがとうございます😎👍
初めて言われました!
🕊✉️ yuikaさん
まじですかw
担任どんだけ字きたな いんですかwww
🕊✉️ りお
ありがてぇ
俺には豆大福ちゃんがいるんだぁぁぁ!←え?
🕊✉️ てぃーまるさん
ありがとうございます😎👍
モテる字って何wwww
きれい…
大人っぽい字!
凄く綺麗な字⸝⸝⸝♡︎
私の担任の先生よりも10倍上手なんだが
字がかっこよすぎ…
付き合っt((オイ
字かっこよすぎ…
モテるタイプの字やん…
🕊✉️ うる〜
ほんとに?!
ありがと!
🕊✉️ つゆさん
ありがとうございます!素直にうれしい!
めちゃめちゃ綺麗じゃん✨
行書みたいでかっこいい字だと思います.ᐟ.ᐟ
(習字みたいって感じのことが言いたいんです笑)
🕊✉️ りゆ〜
あ
り
が
と
ღ
🕊✉️ じす〜
えっ、まじ?嬉しいっす❤︎.*
🕊✉️ あこ
ありがと!
ここにも仲間が!嬉し🤗👏
わかりみが深い(((?
🕊✉️ さな〜
うわ〜!!仲間うれし〜!!!!
やっはそうなるよなぁー、
ん... ?
綺麗よ ?
漢字はくせっ子かもだけど,ひらがなも片仮名もきれいだよ ?
見習いたいぐらいだわ👼🏻
字キレイ✨
くっつく~~~大共感.ᐟ.ᐟ
走り書きするとくっついちゃうよねꔛ
あ!〝わ〟とか〝れ〟とかもだ!