他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
中学生
数学
「ＡＢが円の直径で、Cが円周上にある点のとき、角ACBは90°」というのを証明問題で使いたいとき、 ①弧ABは半円なので〜90° ②ABは円の直径なので〜90° 先生は①じゃないと間違いとすると言っていましたが、自分のワークには②で書かれています。 どちらが正しいですか？🙇🏻♀️
中学生
数学
中１ 一次方程式の利用 問３がわかりません。誰か教えてください🙏
中学生
数学
あと２学期中間テストまで４日です。ワークもまだ終わってません。超効率的に400点を達成できる方法はありますか?全教科の勉強法を教えていただきたいです。
中学生
数学
解説お願い致します🙏
中学生
数学
1の（４）の解き方がわかりません。そしてこのような問題の解き方のコツを教えてください。
中学生
数学
何月くらいにこの単元を終わらせるっていうのを細かく計画立ててください、！！！ 3年になる前に中学の内容全て終わらせたいです。 偏差値72の高校を目指している中学2年生です。 今平方根までしかきちんと理解できていません。(二次方程式は少し) 塾の先生に協力してもらうべきなのはわかっているのですが、最近塾にいけてないのでお願いします、！
中学生
数学
AB//DCより、 とこのワークでは書いていますが、仮定より と書いてあるワークや平行四辺形だから と書いてあるワークがあり、どれで書けば良いか分かりません💦教えてください
中学生
数学
ワークは仮定から、EB//DFと書いていますが、平行四辺形の性質は書かなくて良いのですか？あと、2枚目 自分で解いたので採点お願いします🙇🏻♀️
中学生
数学
中学「文字と式」で、写真2枚目の紫枠の所で、自分が解いた答えとワークの答えが異なっています。ただ、根本的な答えは同じだと思うのですが、これは❌でしょうか、、？ また、入試等で紫枠のやり方だと❌になりますかね、、、？ 教えていただけると幸いです。 どうぞよろしくお願いいたします🙏
中学生
数学
素因数分解、今までずっと下の書き方だったのですが、上のような答え方が解答になっているワークもあって、、どちらでも採点に影響はありませんか？
News
コメント
コメントはまだありません。