このノートについて
高校全学年
5月第1回高2
計算ミスがあっても無視してください
このノートに関連する質問
高校生
数学
x⁴-2x³-3x²+8x-4を因数定理を用いて因数分解せよという問題です。 解答では最初の部分で P(x)はx-1を因数にもつ となっていますが、ここはx-2やx+2でも正解ですか? また、他の問題で同じように因数にもつ値が解答と違っていても、答え(この問題ではx-1,x-2,x+2)にその値が入っていれば正解という基準で良いのでしょうか?
高校生
数学
指数関数と対数関数の範囲の質問です。 下の写真の下線部のように変化するのはなぜですか?🙇🏻♀️
高校生
数学
17の(1)です。 答えには67個と書いてあるのですがどこが間違えてるのでしょうか?
高校生
数学
左の画像のときと右の画像のときのxの値を出す時の違いを教えてください🙇♀️
高校生
数学
続きどうやって解けばいいですか😭
高校生
数学
青矢印を書いたところは、なぜそのように転換できるのですか?よろしくお願いします🙇
高校生
数学
点A(6.1)と、一次関数y=4x-3のグラフ上の 点B(2.a)を通る直線の式を求めない。 という問題で、点Bが(2.5)になるやり方がよく分かりません。 点Aと点Bの座標を出してからの解き方は分かります。 分かりやすく教えていただけると幸いです。
高校生
数学
『4と10の少なくとも一方で割り切れる数』は、『4の倍数または10の倍数』と同じ意味ですか?
高校生
数学
この問題の解き方を教えてください🙏 写真逆になってます💦
高校生
数学
数2の問題です。写真の問題は点と直線の距離で求めることができますか?もしできたらやり方を教えてほしいです! ちなみに答えは、接線3x+y=10 接点(3,1) 接線-x-3y=10 接点(-1,-3) です。よろしくお願いします(_ _;)
News
コメント
このノートは
コメントがオフになっています。