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中学生
数学
因数分解の証明がわかりません 誰か簡単に解けるやり方教えてください
中学生
数学
平方根で表せという問題と根号を使わずに表せという問題は言っていることが異なるのに、同じ操作(何の二乗かを考える)ですよね🤔平方根がいまいち理解出来ていないので教えて欲しいです🙏
中学生
数学
自信が無いので合っているか確認していただけると嬉しいです。(17)と(18)に自信がありません... 中学3年生平方根です
中学生
数学
〈疑問1〉50-2nが、自然数の2乗となればよいのはなぜ? 〈疑問2〉50-2nは48以下の自然数なのですか? 〈疑問3〉50-2nは偶数って決まってるのはなぜですか?
中学生
数学
平方根よく理解できてなくて、、やり方教えてほしいです
中学生
数学
中3 平方根 解説お願いします🙇🏻♀️
中学生
数学
この(13)の問題の解き方がわからないので教えて欲しいです なぜ両( )の最後の数が+1と-1になるかがわからないです ()を外して+1と+1になると思ってしまいます。
中学生
数学
これ簡単に言うとどういうことですか?
中学生
数学
1と2の解説お願いします🙇🏻♀️՞ 明日期末です。 ちなみに1の答えは2√2で、2の答えはF2です。
中学生
数学
√24×√27の解き方で、きちんとした答えは左の写真なんですが、右の写真のように解いても正解になりますか? 解き方もいまいちよくわかってないので解説していただきたいです🙇(写真が暗くてごめんなさい🙏)
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