このノートについて
高校全学年
1
個数を数えるならどう自然数と対応させるか
奇数のまま扱うのはやっぱ面倒ですね
2
その計算方法は思いつかなかったなぁ
愚直に計算してしまった、、、
(3)の場合分けはけっこう複雑でしんどいかと思います
3
最初、微分してめんど、、ってなったけど単純に不等式の証明でいけるやつね
(2)は1ができれば問題なくみえてくる
4
図形がかければ特にないかと
5
足し算間違えて最後直交しなくて最初からやり直すはめに
計算は丁寧に(でも迅速に)
6
何が難しいかって、体積をどこまでまとめて表現するか迷う
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赤線部分の変形の意味が分かりません🙇🏻♀️
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矢印部分の変形の過程が分かりません🙇🏻♀️
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(4)が分かりません
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この問題の3番についてです。 解答を見て貰えるとわかりやすいと思うのですが、硬貨を4回なげただけではなく、7回投げた時までの可能性は考えないのでしょうか...? ([1]が4回続けて表が出た時の場合を計算してるのは分かりますが[2]の意味がわからないです、、) 7回までなら、A3 B3 であと1回表が出る。と出来ると思うのですが... 教えて欲しいです🙇♀️🙇♀️
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この問題の2ばんで、解答の〇をつけた部分が何故➖になるのかが分かりません。 教えて欲しいです🙇♀️
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数Iで輪番というものがでてきたんですけど、輪番ってなんですか?
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至急助けて欲しいです💦 どのように15通りを求めたかを教えてください🙇♀️
高校生
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数Ⅱの式と証明の問題です。分からないので教えて欲しいです💦
高校生
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数2微分です。 なぜ-2xを移行するのかわかりません。マーカー部分の仕組み?を教えて欲しいです。 なるべく解法暗記より理解をしたくて質問しました。言葉足らずで伝わりづらいかと思います。すみません🙇♂️
高校生
数学
至急! 数IAですわからないので教えてほしいです、、!
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